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醫學人文學導論 版權信息
- ISBN:9787030372369
- 條形碼:9787030372369 ; 978-7-03-037236-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
醫學人文學導論 本書特色
本書內容回顧了醫學人文學科的興起與發展歷程,分析了醫學人文學科在醫學教育、研究、臨床以及衛生政策領域的作用與價值,探討了解決當代醫學技術和醫療衛生服務面臨的社會倫理難題的可能路徑。
本書適用于高校醫學人文學系、研究所或中心的在校生、教學人員或研究人員參考使用。
醫學人文學導論 內容簡介
當代醫學技術日新月異,臨床診療手段不斷更新,但同時醫療衛生費用也急劇升高,人們對醫療保健服務的滿意度則明顯下降。追根溯源,是醫學與人的關系發生了改變。于是,重新審視醫學的目的,重鑄醫學的人文價值,已為各國醫學界及社會公眾的廣泛關注。本書通過回顧醫學人文學科的興起,分析了醫學人文社會科在醫學教育、科學研究和衛生政策方面的作用與意義,探討了解決當代醫學發展和醫療衛生服務所面臨難題的可能路徑,以及醫學人文學科綜合和跨學科的研究的理論與方法,提出了建構醫學人文教育核心課程體系的設想。
醫學人文學導論 目錄
前言
**章 醫學人文學的概念
一、醫學、人文與醫學人文學
二、醫學人文學的興起
三、醫學人文的領域
四、醫學人文學科的特性
第二章 醫學人文的傳統
一、醫療技術的人文價值
二、醫學的職業精神
三、宗教傳統
四、醫學的社會功能:醫療行善的功利主義解釋
五、社會文化批評傳統
第三章 醫學人文傳統的斷裂與復歸
一、技術至善主義:醫學的異化
二、醫學人文關懷:急切的呼喚
三、醫學人文關懷:科學的回應
四、利益沖突
第四章 醫學人文的當代挑戰
一、醫患關系的變化:臨床決策是醫學哲學研究的一個重要領域
二、現代生物技術對醫療保健的影響
三、遺傳倫理:體細胞基因治療的倫理學問題
四、安樂死的歷史與當代挑戰
五、醫學懷疑論能走多遠
第五章 醫學人文學研究的理論與方法
一、社會建構論
二、健康與疾病人類學
三、敘事醫學
四、女性主義
五、身體理論
第六章 醫學人文學的學科建構
一、醫學人文學學科體系的建構
二、跨學科研究的興起:生命倫理學
三、跨學科的方法學問題
四、跨學科研究面臨的困境
第七章 醫學人文教育
一、醫學院校人文教育的復興
二、理解醫學人文學——躬行更待深知
三、醫學人文核心課程的構建
四、醫學人文教育的評價
附 醫學人文課程體系
一、科學發展觀
二、哲學與批判性思維
三、倫理道德與職業精神
四、法律素養
五、心理素質及溝通能力培養
六、醫生與社會
七、醫學人文實踐
**章 醫學人文學的概念
一、醫學、人文與醫學人文學
二、醫學人文學的興起
三、醫學人文的領域
四、醫學人文學科的特性
第二章 醫學人文的傳統
一、醫療技術的人文價值
二、醫學的職業精神
三、宗教傳統
四、醫學的社會功能:醫療行善的功利主義解釋
五、社會文化批評傳統
第三章 醫學人文傳統的斷裂與復歸
一、技術至善主義:醫學的異化
二、醫學人文關懷:急切的呼喚
三、醫學人文關懷:科學的回應
四、利益沖突
第四章 醫學人文的當代挑戰
一、醫患關系的變化:臨床決策是醫學哲學研究的一個重要領域
二、現代生物技術對醫療保健的影響
三、遺傳倫理:體細胞基因治療的倫理學問題
四、安樂死的歷史與當代挑戰
五、醫學懷疑論能走多遠
第五章 醫學人文學研究的理論與方法
一、社會建構論
二、健康與疾病人類學
三、敘事醫學
四、女性主義
五、身體理論
第六章 醫學人文學的學科建構
一、醫學人文學學科體系的建構
二、跨學科研究的興起:生命倫理學
三、跨學科的方法學問題
四、跨學科研究面臨的困境
第七章 醫學人文教育
一、醫學院校人文教育的復興
二、理解醫學人文學——躬行更待深知
三、醫學人文核心課程的構建
四、醫學人文教育的評價
附 醫學人文課程體系
一、科學發展觀
二、哲學與批判性思維
三、倫理道德與職業精神
四、法律素養
五、心理素質及溝通能力培養
六、醫生與社會
七、醫學人文實踐
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