大學(xué)英語四級詞匯創(chuàng)新記憶 版權(quán)信息
- ISBN:9787312031250
- 條形碼:9787312031250 ; 978-7-312-03125-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
大學(xué)英語四級詞匯創(chuàng)新記憶 本書特色
本輯詞匯叢書共四冊,分為大學(xué)英語四級詞匯、大學(xué)英語六級詞匯、研考詞匯和雅思詞匯,各書正文分為三個(gè)單元(unit),**單元為 2-4個(gè)字母的單詞,第二單元為5字母以上的單詞,第三單元為詞形突破記單詞。前兩個(gè)單元又分為若干個(gè)節(jié)(section),每節(jié)又有標(biāo)題,【Aperitif開胃酒】和【Staple主食間】 組成,其中標(biāo)題是這一節(jié)的眼睛,是從本節(jié)【Aperitif開胃酒】所選的優(yōu)中選優(yōu)的精品,是*值得關(guān)注的,用大字排版,以強(qiáng)化識記,突出視覺;【Aperitif開胃酒】是從本節(jié)【趣聯(lián)】句中所選的精華趣味句子,一般有10到30句組成,較大字排列,是激發(fā)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,可供朗讀,交流,零星時(shí)間和睡前翻閱;【Staple主食間】是深化學(xué)習(xí)必不可少的重要部分,它又分為詞義解析,【關(guān)聯(lián)】和【趣聯(lián)】三部分,詞義解析也是本著去繁就簡,常用在先,重點(diǎn)不漏,注重能力為原則進(jìn)行編寫;【關(guān)聯(lián)】部分精煉列舉了主要在詞形、詞義和詞源等方面與本條詞匯緊密相關(guān)的詞匯,去除了冗長的描述性語言,以便提高學(xué)習(xí)效率和提高對詞匯本身的關(guān)注度;【趣聯(lián)】部分是主詞解析和【關(guān)聯(lián)】詞匯基礎(chǔ)上,熟練專業(yè),運(yùn)用技巧,極盡想像,顧及智慧,幽默和文化而形成的,期望給學(xué)習(xí)者帶來驚喜和啟發(fā)。第三單元為詞形突破記單詞所選詞匯大都選自前面所學(xué)詞匯,其他單詞是本階段的較為基礎(chǔ)詞匯,是一種再現(xiàn)和提升,分為元音歸類,小詞拓展和輔音重復(fù)三節(jié)。詞形突破單元簡明扼要的表現(xiàn)了編著者的良好用心,是編著者在詞形突破領(lǐng)域的研究成果的集中表現(xiàn),也是詞匯研究的領(lǐng)先科研成果,希望能通過簡單對比,熟讀熟記這些單詞。相信學(xué)習(xí)者會有意想不到的收獲。
大學(xué)英語四級詞匯創(chuàng)新記憶 內(nèi)容簡介
《大學(xué)英語四級詞匯創(chuàng)新記憶》共收錄詞條約2000個(gè)(連同關(guān)聯(lián)詞共約3000個(gè))。第1章是由2-4個(gè)字母組成的單詞,分為9節(jié),共有約200個(gè)詞條;第2章是由5個(gè)及5個(gè)以上字母組成的單詞,分為60節(jié),共有約1800個(gè)詞條;第3章編入約700個(gè)單詞。《大學(xué)英語四級詞匯創(chuàng)新記憶》共有趣聯(lián)句子約1300句,第1章和第2章插圖共200多幅。
大學(xué)英語四級詞匯創(chuàng)新記憶 目錄
學(xué)法說明
縮略語和特殊標(biāo)示說明
挑戰(zhàn)你的英語詞匯記憶能力
第1章 2—4個(gè)字母組成的單詞的記憶
1.1 一個(gè)(1)暗號cue就是一條線索clue
1.2 領(lǐng)了薪水wage就搖擺wag起來
1.3 大家au一起來結(jié)盟ally
1.4 有準(zhǔn)繩cord才有調(diào)和accord
1.5 對我說“hell0你好”,不要說“hell該死”
1.6 男人man,不要(0)抱怨moan!
1.7 同輩peer相聚喝啤酒beer
1.8 老天駕馭rein雨水rain
1.9 滿懷熱情zeal看海豹seal
第2章 5個(gè)及5個(gè)以上字母組成的單詞的記憶
大學(xué)英語四級詞匯創(chuàng)新記憶 作者簡介
郭會清,教育學(xué)博士。曾就讀于清華大學(xué)、北京大學(xué)和北京師范大學(xué)。曾任職于中國教育學(xué)會實(shí)驗(yàn)分會秘書處等,現(xiàn)任珠海市企業(yè)文化協(xié)會副會長、廣東省文化學(xué)會常務(wù)理事、合肥億新教育科學(xué)研究所所長。20世紀(jì)80年代起先后在廣東、北京等地執(zhí)教辦學(xué),著書立說。近年來,撰寫和主編圖書數(shù)十本,涉及教育教學(xué)的多個(gè)領(lǐng)域,多項(xiàng)成果獲國家表彰。以獻(xiàn)身教育為使命,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、創(chuàng)新教育模式為目標(biāo),其研究理念和成果影響了數(shù)以萬計(jì)的讀者和學(xué)生。
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