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卡爾.威特的教育 版權信息
- ISBN：9787545416428
- 條形碼：9787545416428 ; 978-7-5454-1642-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
卡爾.威特的教育 本書特色
它是一本早期教育的經典讀物，它直接翻譯自哈佛大學圖書館館藏英文版本，它真實記錄了一個普通孩子成長為天才的全過程。
卡爾.威特的教育 內容簡介
本書講述了一個孩子——作者的兒子小卡爾的成長經歷，這也是世界上**個早期教育的成功案例。書中詳細記錄了小卡爾在父親的教育下，從一個資質平庸的孩子變成一個天才的全部過程。 小卡爾生來普通，但他在父親的指導下，很小就通曉法語、意大利語，9歲開始閱讀《荷馬史詩》，10歲進入大學，14歲獲得哲學博士學位，23歲任專職教授。這一驚人的教育成就在當時引起了世界性的轟動，讓人們首次認識到了早期教育的重要性。
卡爾.威特的教育 目錄
**章 這本書是寫給什么人看的
第二章 我兒子生來就有特殊的天賦嗎？
第三章 我的教育工作能順利進行下去嗎？
第四章 我對兒子的教育完成了嗎？
第五章 每個普通孩子都可能成為杰出人才
第六章 我想讓兒子成為早熟的學者嗎？
第七章 我兒子是如何成為少年學者的？
第八章 我將兒子培養為學者有什么必要的技巧嗎？
第九章 對我兒子進行早期教育的反對之聲
第十章 我的兒子是否得益于他的早期教育？
第十一章 孩子七八歲前應該任他們自由成長嗎？
第十二章 我們如何避免和削弱恭維給卡爾造成的影響
第十三章 卡爾的玩具及其智育的**步
第十四章 孩子一定要多跟其他小朋友接觸嗎？
第十五章 卡爾的飲食
第二章 我兒子生來就有特殊的天賦嗎？
第三章 我的教育工作能順利進行下去嗎？
第四章 我對兒子的教育完成了嗎？
第五章 每個普通孩子都可能成為杰出人才
第六章 我想讓兒子成為早熟的學者嗎？
第七章 我兒子是如何成為少年學者的？
第八章 我將兒子培養為學者有什么必要的技巧嗎？
第九章 對我兒子進行早期教育的反對之聲
第十章 我的兒子是否得益于他的早期教育？
第十一章 孩子七八歲前應該任他們自由成長嗎？
第十二章 我們如何避免和削弱恭維給卡爾造成的影響
第十三章 卡爾的玩具及其智育的**步
第十四章 孩子一定要多跟其他小朋友接觸嗎？
第十五章 卡爾的飲食
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卡爾.威特的教育 作者簡介
卡爾·H.G.威特（Karl Heinrich Gottfried Witte,1767-1845） 19世紀初德國的一位鄉村牧師，兒童早期教育鼻祖。他針對當時流行的“天賦決定論”，首次使用實證的方法證明了早期教育對兒童成長的重要性，開創了影響東西方幾個世紀的全能教育法，造就了無數人才，他的教育理念也被后人奉為早期教育的經典。
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