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小王子/彼得.潘-專家名師導(dǎo)讀版 版權(quán)信息
- ISBN：9787508742083
- 條形碼：9787508742083 ; 978-7-5087-4208-3
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
小王子/彼得.潘-專家名師導(dǎo)讀版 本書特色
書籍是人類走向文明、走向進(jìn)步的階梯。古人云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”可見，古人對(duì)閱讀圖書情有獨(dú)鐘。閱讀可以讓學(xué)生見多識(shí)廣，拓寬知識(shí)面；閱讀可以讓學(xué)生借鑒別人的寫作方法，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，為自己的寫作添色；閱讀對(duì)寫作的影響是潛移默化的，與寫作之間是厚積薄發(fā)的關(guān)系，而不是立竿見影的關(guān)系。圣埃克蘇佩里、巴里編著的《小王子\\彼得·潘(專家名師導(dǎo)讀版)》收錄了作者的經(jīng)典童話故事。
小王子/彼得.潘-專家名師導(dǎo)讀版 內(nèi)容簡(jiǎn)介
書籍是人類走向文明、走向進(jìn)步的階梯。古人云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”可見，古人對(duì)閱讀圖書情有獨(dú)鐘。為了讓學(xué)生擁有更多的閱讀選擇機(jī)會(huì)，我們編寫了這套中外經(jīng)典閱讀系列。 閱讀可以讓學(xué)生見多識(shí)廣，拓寬知識(shí)面；閱讀可以讓學(xué)生借鑒別人的寫作方法，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，為自己的寫作添色；閱讀對(duì)寫作的影響是潛移默化的，與寫作之間是厚積薄發(fā)的關(guān)系，而不是立竿見影的關(guān)系。所以要培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，多閱讀，為寫作積累材料，包括新的字詞、語(yǔ)言、精彩的句子、段落、新穎的構(gòu)思等，凡是能夠激發(fā)、促進(jìn)學(xué)生寫作的東西都是寶貴的。 《小王子/彼得·潘（專家名師導(dǎo)讀版）》在編寫上為培養(yǎng)學(xué)生的讀寫轉(zhuǎn)換能力下工夫，增加了各段落的閱讀理解和寫作借鑒，在幫助理解文段的同時(shí)告訴學(xué)生可以借鑒的寫作方法。既有讓學(xué)生加深記憶的知識(shí)要點(diǎn)練習(xí)，又有可以比較和參考的讀后感。 總之，閱讀對(duì)于寫作具有極其重要的作用，應(yīng)該提倡學(xué)生大量閱讀，但不是泛泛而讀。讀的時(shí)候老師或家長(zhǎng)要適當(dāng)指導(dǎo)，多而不亂，要有讀的方向，要有適當(dāng)?shù)淖x書筆記和讀后感。
小王子/彼得.潘-專家名師導(dǎo)讀版 目錄
導(dǎo)讀
作者簡(jiǎn)介
藝術(shù)特色
主要人物形象
閱讀指導(dǎo)
名家品讀
小王子
**章 我兒時(shí)的兩幅畫
第二章 我在大漠中邂逅小王子
第三章 我對(duì)小王子的來(lái)歷有所了解
第四章 我終于搞清了小王子的來(lái)歷
第五章 聽小王子講猴面包樹的故事
第六章 小王子過(guò)去的憂郁生活
第七章 得知小王子生活的秘密
作者簡(jiǎn)介
藝術(shù)特色
主要人物形象
閱讀指導(dǎo)
名家品讀
小王子
**章 我兒時(shí)的兩幅畫
第二章 我在大漠中邂逅小王子
第三章 我對(duì)小王子的來(lái)歷有所了解
第四章 我終于搞清了小王子的來(lái)歷
第五章 聽小王子講猴面包樹的故事
第六章 小王子過(guò)去的憂郁生活
第七章 得知小王子生活的秘密
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