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張文顯法學文選(卷十):法學教育 版權信息
- ISBN：7511823489
- 條形碼：9787511823489 ; 978-7-5118-2348-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
張文顯法學文選(卷十):法學教育 本書特色
《張文顯法學文選(卷10):法學教育》是由法律出版社出版的。
張文顯法學文選(卷十):法學教育 內容簡介
新中國的法學教育經歷了引進初創、遭受挫折、恢復重建、快速發展和深化改革的曲折歷程,目前中國特色社會主義法學教育體系已經形成,法學教育的“中國模式”日漸成熟。然而,中國法學教育仍存在不少深層次的矛盾與困境,諸如法學教育屬于素質教育還是職業教育,是大眾教育還是精英教育,法學教育應堅持中國模式還是借鑒美國模式,法學教育如何應對全球化的挑戰,中國法學教育的發展趨勢,這些問題依然在爭論之中。作者長期從事法學教育工作,并擔任教育部法學學科教學指導委員會副主任委員、主任委員和中國法學會法學教育研究會常務副會長多年,對這些問題都進行過深入的理論研究與實踐探索。
張文顯法學文選(卷十):法學教育 目錄
出版說明
著者序 學術是我生命中的永恒追求
1.董必武與新中國的法學教育
2.法學本科教育屬于素質教育——關于我國現階段法學本科教育之屬性和功能的認識
3.人世與法學教育改革
4.關于法學專業教學改革的幾點思考
5.當前法學教育的矛盾與出路
6.當前法學教育的幾個熱點問題
7.中國法學教育的未來發展
8.中國法學教育應走向國際化
9.中國法學教育教學改革發展的基本思路
10.用發展著的馬克思主義指導哲學社會科學教材建設
11.編寫《法理學》教材的若干體會
12.注重時代精神與內在邏輯的完美結合
13.“新世紀法學創新教材大系”總序
14.面向21世紀法學核心課程教材總序
15.《法理學》**版后記
……
附錄一
附錄二 張文顯論著年表
附錄三 回首我的學術之路
后記
著者序 學術是我生命中的永恒追求
1.董必武與新中國的法學教育
2.法學本科教育屬于素質教育——關于我國現階段法學本科教育之屬性和功能的認識
3.人世與法學教育改革
4.關于法學專業教學改革的幾點思考
5.當前法學教育的矛盾與出路
6.當前法學教育的幾個熱點問題
7.中國法學教育的未來發展
8.中國法學教育應走向國際化
9.中國法學教育教學改革發展的基本思路
10.用發展著的馬克思主義指導哲學社會科學教材建設
11.編寫《法理學》教材的若干體會
12.注重時代精神與內在邏輯的完美結合
13.“新世紀法學創新教材大系”總序
14.面向21世紀法學核心課程教材總序
15.《法理學》**版后記
……
附錄一
附錄二 張文顯論著年表
附錄三 回首我的學術之路
后記
展開全部
張文顯法學文選(卷十):法學教育 節選
《張文顯法學文選(卷10):法學教育》是由法律出版社出版的。
張文顯法學文選(卷十):法學教育 作者簡介
張文顯,1951年8月28日生于河南省南陽市鎮平縣,我國著名法學家,曾任吉林大學法學院院長、副校長、黨委書記、國務院學位委員會委員,現任吉林省高級人民法院院長、教育部人文社會科學重點研究基地·吉林大學理論法學研究中心主任、吉林大學資深教授,兼任中國法學會副會長、教育部社會科學委員會法學學部召集人等職。自20世紀80年代以來,他一直活躍在法學研究與法治實踐的舞臺上,先后出版學術專著和統編教材二十余部,發表文章四百余篇,在法學界和法律界形成了廣泛的影響力。
《張文顯法學文選》共十卷,收入各類文稿351篇。這些文稿從多個側面反映了改革開放新時期我國法學研究、法學教育、法治建設的發展進程,并體現了作者在法學理論和法治實踐方面的創新成就,具有很高的學術價值和現實意義。
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