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詞匯理據與詞匯教學研究 版權信息
- ISBN：9787308088558
- 條形碼：9787308088558 ; 978-7-308-08855-8
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
詞匯理據與詞匯教學研究 內容簡介
吳會芹、胡海鵬、施亞波、李輝所著的《詞匯理據與詞匯教學研究》研究的范圍僅限于英語新詞的語義理據而非原始詞匯或初創詞匯的語義理據，這就縮小了話題的范圍，為研究的深人提供了便利。作者認為詞匯的理據原則和任意性原則共存，它們都是語言的本質屬性。論文分析合理，詳略得當，具有一定的深度，為語言學習者提供了可以遵循的構詞原則，具有理論指導價值。
詞匯理據與詞匯教學研究 目錄
chapter one introduction 1.1 brief introduction to motivation 1.2 theoretical significance of this study 1.3 definition of motivation 1.4 classification of motivation 1.5 conceptual characteristics of motivation 1.6 theoretical framework of this study chapter two motivation-arbitrariness and iconicity 2.1 arbitrariness and motivation 2.1.1 conceptual connotation of arbitrariness and motivation 2.1.2 relationship between arbitrariness and motivation 2.1.3 summary 2.2 our opinion chapter three phonological motivations of english lexis 3.1 onomatopoeia motivation 3.2 phonaestheme motivation 3.3 reduplication motivation 3.4 phonological shifting motivation 3.5 the change of phonemes motivation 3.6 summary chapter four morphological motivations of new english lexis 4.1 pictographic m
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詞匯理據與詞匯教學研究 作者簡介
胡海鵬 浙江大學寧波理工學院講師，碩士研究方向：話語分析和應用語言學研究。主持教育部項目1項(項目號10YIC740039)，主持浙江省社科聯以及寧波市教育規劃項目各1項、在《現代外語》、《當代語言學》、Language in Society(SSCI)等國內外期刊上發表論文20余篇。 施亞波 浙江大學寧波理工學院講師，碩士研究方向：話語分析和應用語言學研究。李輝 浙江大學寧波理工學院講師，碩士研究生研究方向：心理語言學。
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