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弗朗茲的校園故事 版權(quán)信息
- ISBN：9787539163147
- 條形碼：9787539163147 ; 978-7-5391-6314-7
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
弗朗茲的校園故事 本書特色
編輯推薦
《弗朗茲的校園故事》：國際安徒生獎(jiǎng)，林格倫獎(jiǎng)雙獎(jiǎng)獲得者作品。奧地利作家克里斯蒂娜•涅斯特林格編寫的這本《弗朗茲的校園故事》是供七八歲起的少年兒童閱讀的校園故事。它講述了七歲的弗朗茲在學(xué)校里發(fā)生的一系列既有趣又平凡的故事。這些故事如果同齡人讀了，一定會產(chǎn)生共鳴的。
“弗朗茲系列”的寫作開始于1980年前后，F(xiàn)在仍在繼續(xù)。三十年，這個(gè)系列以極慢的速度累加，弗朗茲也從六歲長到了九歲，這八本書我們看過許多遍，無論翻開哪一頁，都能瀆進(jìn)去。并且情不自禁地笑出聲來。更妙的是，大人跟孩子笑的往往不是同一個(gè)地方，這讓人明白，孩子所有不可思議的舉動，按照兒童的邏輯，都那么順理成章，這是套為小學(xué)低年級的孩子量身定制的“橋梁書”——它是幼兒園和小學(xué)銜接的橋梁，是開始自主閱讀的橋梁，更是親子交流的橋梁。作者是杰出的兒童文學(xué)作家，同時(shí)也是一位母親，她的文學(xué)創(chuàng)作，正是從給女兒編故事開始的。她感覺“內(nèi)心有些迫切的想法要寫出來”，是想把人生的智慧和成長的叮吋：，在孩子享受閱讀快樂的時(shí)候悄悄地告訴他們。有些話，到非說不可的時(shí)候才對孩子說，往往已經(jīng)晚了。
《弗朗茲的校園故事》責(zé)編曾合作編輯“彩烏鴉系列”“彩烏鴉中文原創(chuàng)系列”《圖畫書：閱讀與經(jīng)典》等書
弗朗茲的校園故事 內(nèi)容簡介
弗朗茲七歲，上了小學(xué)一年級。他把欺負(fù)自己的大塊頭艾伯哈德同學(xué)改造成了哥們，還讓說話做事干脆利落的“嘁哩喀喳”老師變得有耐心了。但他后悔死了一賭氣沒跟喜歡的女孩佳碧待在一個(gè)班。
弗朗茲的校園故事 作者簡介
克里斯蒂娜•涅斯特林格，維也納人，德語國家中最著名的女作家。1984年獲國際安徒生獎(jiǎng)作家獎(jiǎng)。2003年獲首屆林格倫紀(jì)念獎(jiǎng)。她的作品多元且童趣十足，帶有無禮式的幽默、高度敏銳的嚴(yán)肅以及無聲的溫暖！案ダ势澫盗小笔亲髡邔σ粋(gè)六歲男童長期追蹤觀察以后陸續(xù)寫出的。
湘雪，女，中央戲劇學(xué)院戲劇文學(xué)系畢業(yè)，任教于表演系。德國科隆大學(xué)戲劇電影電視學(xué)院留學(xué)六年。熱衷文學(xué)和影視戲劇創(chuàng)作及經(jīng)典翻譯。劇院的邂逅，跟隨她的先生去了他的故鄉(xiāng)奧地利。翻譯弗朗茲系列讓她和他都備感興奮——在她心目中，他曾經(jīng)就是一個(gè)弗朗茲式的精靈男孩，她在和這套書的作者涅斯特林格女士的通信中說，希望弗朗茲能結(jié)識更多的中國小朋友。
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