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深度學習
計算機技術教學方法概論 版權信息
- ISBN：9787302247524
- 條形碼：9787302247524 ; 978-7-302-24752-4
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
計算機技術教學方法概論 本書特色
突出師范教育特色。緊緊圍繞師范生免費教育的宗旨和培養需求編寫教材，教學內容深入淺出。 理論與實踐并重。注重計算機與信息技術方法論與實訓的緊密結合，圍繞實際需要合理組織教學內容。 理論研究與教學經驗相結合。適合學生循序漸進地學習。
計算機技術教學方法概論 內容簡介
《計算機技術教學方法概論》重點介紹計算機技術教學方法論的相關理論和實踐應用技術。《計算機技術教學方法概論》共分為上下兩篇共18章，上篇為基本教學理論，主要內容包括計算機技術教學法課程概述、計算機技術課程的教學過程設計、計算機技術課程教學的基本類型、計算機技術課程的教學環境、計算機技術課程的教學評價、計算機技術課程的教學研究、計算機技術信息素質的培養； 下篇為教學技能實訓，主要內容包括計算機輔助教學、計算機技術課程教學設計技能、計算機技術課程課堂教學技能、計算機技術課程實驗教學技能、計算機技術課程作業批改和課后輔導技能、計算機技術課程教學評價技能、計算機技術課程教學研究技能、計算機技術課程網絡環境管理和使用技能、微機基本維護技能、軟件安裝基本技能和計算機病毒的防治基本技能。 《計算機技術教學方法概論》內容全面，層次清晰，敘述簡潔而嚴謹，深入淺出，通俗易懂，書中計算機技術教學方法理論和實際技能訓練緊密結合，使讀者能很快上手，學以致用，書中還配有一定數量的研討思考題。《計算機技術教學方法概論》既可作為計算機和信息網絡技術教育方向研究者的參考書，也可作為計算機與信息技術教學方法論和技能實訓的教材。
計算機技術教學方法概論 目錄
上篇 基本教學理論
第1章 緒論
1.1現代教育技術的產生與發展
1.1.1現代教育技術的基本概念
1.1.2教育技術的發展
1.1.3教育技術研究對象與任務
1.2計算機技術教學法課程概述
1.3中小學信息技術教育的現狀
1.3.1國外中小學信息技術教育現狀
1.3.2我國中小學信息技術教育現狀
1.3.3教育技術的發展趨勢
本章小結
思考題
參考資料
第2章 計算機技術課程的教學過程設計
第1章 緒論
1.1現代教育技術的產生與發展
1.1.1現代教育技術的基本概念
1.1.2教育技術的發展
1.1.3教育技術研究對象與任務
1.2計算機技術教學法課程概述
1.3中小學信息技術教育的現狀
1.3.1國外中小學信息技術教育現狀
1.3.2我國中小學信息技術教育現狀
1.3.3教育技術的發展趨勢
本章小結
思考題
參考資料
第2章 計算機技術課程的教學過程設計
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