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學前教育科研方法-(第二版) 版權信息
- ISBN：9787030302199
- 條形碼：9787030302199 ; 978-7-03-030219-9
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學前教育科研方法-(第二版) 內容簡介
本書是山東省高等學校省級精品課程“學前教育科研方法”的配套教材。在**版基礎上，把理論、方法、能力培養融為一體，優化教學內容，構建“觀察報告”、“繪人測驗”、“調查報告”、“研究論文”、“教育敘事”五個教、學、做一體化教學項目，每個項目自成一體，并設計了具體的教學研究過程。在編寫體例上，用“教學任務”、“理論與實踐”、“知識拓展”、“思考與訓練”、“評價與展示”串聯起一個個教學項目，有理論指導，有過程領路，有思考訓練，有成果評價，努力達成“提高科研素質、培養科研能力、強化研究成果”的層次目標，讓親歷者有為，讓學習者受益。 本書是學前教育專業“學前教育科研方法”課程的配套教材，可作為廣大幼兒教師、幼兒園園長培訓教材，也可作為學前教育研究人員的參考書。
學前教育科研方法-(第二版) 目錄
第二版 前言
**版 前言
項目一 觀察報告
教學任務
理論與實踐
知識拓展
思考與訓練
評價與展示
項目二 繪人測驗
教學任務
理論與實踐
知識拓展
?考與訓練
評價與展示
項目三 調查報告
**版 前言
項目一 觀察報告
教學任務
理論與實踐
知識拓展
思考與訓練
評價與展示
項目二 繪人測驗
教學任務
理論與實踐
知識拓展
?考與訓練
評價與展示
項目三 調查報告
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