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書海漫筆 版權信息
- ISBN：9787513300483
- 條形碼：9787513300483 ; 978-7-5133-0048-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
書海漫筆 本書特色
我是一個忘性很大的人，剛讀過的書，書中的重要內容和那些有趣的情節。就記不清了。為了增強記憶力。每每讀書，凡書中的重要內容和那些有趣的情節，我便抄下來。久而久之，對于抄下來的重要內容，特別是那些有趣的情節，鑒賞之余，我又作起評論來了。或評其好壞，或議其價值，或贊其意義，或論其風格，或釋其名物。或詮其典故，或考其源流，或明其功用，或聯系今天的實際，或和現實對照…… ——劉國盈
書海漫筆 內容簡介
《書海漫筆》內容簡介：我是一個忘性很大的人，剛讀過的書，書中的重要內容和那些有趣的情節，就記不清了。為了增強記憶力，每讀書，凡書中的重要內容和那些有趣的情節，我便抄下來。久而久之，對于抄下來的重要內容，特別是那些有趣的情節，鑒賞之余，我又作起評論來了，或評其好壞，或議其價值，或贊其意義，或論其風格，或釋其名物，或詮其典故，或考其源流，或明其功用，或聯系今天的實際，或和現實對照……當然，也有存疑的，待請教的，讀不太懂的，等等。總之，這樣一來，不僅增強了記憶力，而且大大增加了讀書的趣味。這本來是個人讀書的一種方法和習慣，不想竟引起了某些人的好奇，想一睹其究竟，于是特選編了這本《書海漫筆》，以饗讀者。
書海漫筆 目錄
關于普通話的標準音
周作人自號知堂
關于“乏”字
怪教授不怕殺頭
一首小詩
老娘與師娘的原意
寫作上的一個竅門
日本為什么無條件投降
一則笑話
苦練可以成材
勾欄與妓院
西南聯大的校歌
閉門羹和護門草
對李賀詩的解釋
韓愈是怎么認識李賀的?
周作人自號知堂
關于“乏”字
怪教授不怕殺頭
一首小詩
老娘與師娘的原意
寫作上的一個竅門
日本為什么無條件投降
一則笑話
苦練可以成材
勾欄與妓院
西南聯大的校歌
閉門羹和護門草
對李賀詩的解釋
韓愈是怎么認識李賀的?
展開全部
書海漫筆 節選
《書海漫筆》內容簡介：我是一個忘性很大的人，剛讀過的書，書中的重要內容和那些有趣的情節，就記不清了。為了增強記憶力，每讀書，凡書中的重要內容和那些有趣的情節，我便抄下來。久而久之，對于抄下來的重要內容，特別是那些有趣的情節，鑒賞之余，我又作起評論來了，或評其好壞，或議其價值，或贊其意義，或論其風格，或釋其名物，或詮其典故，或考其源流，或明其功用，或聯系今天的實際，或和現實對照……當然，也有存疑的，待請教的，讀不太懂的，等等。總之，這樣一來，不僅增強了記憶力，而且大大增加了讀書的趣味。這本來是個人讀書的一種方法和習慣，不想竟引起了某些人的好奇，想一睹其究竟，于是特選編了這本《書海漫筆》，以饗讀者。
書海漫筆 相關資料
馮友蘭的新體詩：“西山蒼蒼，滇水茫茫，這已不是渤海太行，這巳不是衡岳瀟湘。同學們，莫忘記失掉的家鄉，莫辜負偉大的時代，莫耽誤寶貴的辰光。趕緊學習，趕緊準備，抗戰建國都要我們擔當。同學們，要利用寶貴的辰光，要創造偉大的時代，要恢復失掉的家鄉。”朱自清不加作者姓名，把這兩首歌詞寄給時在浙江大學的張清常。張清常收到這兩首歌詞后反復吟誦，再三思考、比較，認為《滿江紅》不僅適合作歌詞，而且氣勢悲壯激越，于是就譜了曲，寄還給朱自清，這就成了羅庸作詞張清常作曲的西南聯大的校歌。校歌的確既有學校的特點，又有啟發學生愛校之心的作用，畢業多年的校友聚會時，唱唱校歌，內心會產生一種親密感。解放前的許多學校都有校歌，例如抗大就有校歌。不知為什么，解放后這個傳統無形中沒有了'恢復起來不是也很好嗎？閉門羹和護門草彭駿孫在《詞藻》中說：“迦陵鳥，西方傳言之鳥；閉門羹，唐妓史鳳以卻下等客；護門草，出常山，人過者則叱之。”我不知道迦陵是一種鳥名，也不知道還有一種護門草；雖然知道有閉門羹這個名詞，可不知道來歷。讀了彭駿孫對幾個名詞的解釋，才意識到：對于不速之客的訪問，可以用護門草叱之，可千萬不可叫人家吃閉門羹。李賀的詩比較怪，不太好懂。明人曾益作《昌谷詩集》，對李賀的詩，幾乎句句有解，對于初讀李賀的詩，頗有幫助。當然，詩無達詁，對曾益的解釋，必然會有不同的意見，這種見仁見智的解釋，其是非好壞，讀者自行判斷，但不可強求一致。曾益的解釋也有不能盡如人意的地方，如解釋《雁門太守行》的“黑云壓城城欲摧，甲光向日金麟開”這兩句詩時，只說：“以望氣則云黑而城將摧矣，然甲光向日，猶守而未下也。”又如解釋《河南府試十二月樂詞·閏月》中的“七十二候回環推”這句詩時，只說：“而定歲之法，則于七十二候，回環推之，而以余者為閏。”前者并未消除讀者的疑惑：何以一會是“黑云壓城”，一會又是“甲光向日”呢？后者等于未解釋，看釋文之后，還是不懂什么叫“七十二候回環推”。另曾益說：“笙一名參差”、“奚騎，女騎”，皆前所不知。韓愈是怎么認識李賀的？李賀父名李晉肅，晉、進同音，為了避諱，李賀便不能考進士，韓愈作《諱辨》，替李賀鳴不平。李賀作（《高軒過》盛贊韓愈和皇甫涅，稱他們是“東京才子”、“文章鉅公”。韓愈和李賀有很好的交情，自不待言；然他們是如何結交的，卻說法不一。王定保在《唐摭言》中說：“賀七歲，以長短之制，名動京華。時韓文公與皇甫浞覽賀所業，奇之，而未知其人。因相謂曰：‘若是古人，吾曹不知者；若是今人，豈有不知之理？’會有以晉肅行止言者，二公因連騎造門，請見其子。既而總角荷衣而出。二公不之信，賀就試一篇，承命欣。二戰期間，日本宣布無條件投降，二戰正式結束。是什么力量迫使日本宣布無條件投降呢？日本剛投降時，國民黨極力宣傳是美國的兩顆原子彈；解放以后，又說是由于蘇聯出兵我東北。2008年第三期《傳記文學》上，有這樣一段文字：1945年6月……美軍與日軍開戰后，已對日本本土進行了轟炸，并收復了菲律賓等一些國家和太平洋上的幾個島嶼。然而，為占領距離日本最近的沖繩島，美軍犧牲了一萬多人，其中大多死于日本“神風”特攻隊飛機的自殺式襲擊。估計如果攻占日本本土，迫其放下武器，美國恐怕還需投入500~-兵力，做出相當大的犧牲，怎么辦？7月26日，杜魯門、丘吉爾、蔣介石、斯大林聯合發布《波茨坦公告》，要求日本立即無條件投降，放棄所有海外侵占的領地。但是，日本拒絕接受《公告》，繼續頑抗。1945年8月6日凌晨，美國向日本廣島投下了第一顆原子彈。五天之后，日本仍不準投降，美國又將另一顆原子彈投向了長崎。8月8日，蘇聯向日本宣戰，軍隊開進中國東北，配合我抗日聯軍把日本關東軍趕出中國。8月15日，日本終于被迫宣布無條件投降。三說比較，看來以第三說可信度更高。
書海漫筆 作者簡介
劉國盈，1948年畢業于北京大學中文系。同年在解放區華北局城工部培訓。1949年后歷任北京教育局視導員，北京教育進修學院教務副主任，北京師范學院中文系主任、副院長，教授。1947年開始發表作品。1979年加入中國作家協會。著有專著《韓愈》、《唐代古文運動論稿》、《韓愈評傳》、《韓愈叢考》，論文集《語文教學與知識更新及其他》，主編《中國古典文學辭典》等。
商品評論(12條)
- 主題：不動筆墨不讀書的榜樣
不動筆墨不讀書的榜樣。讀書怕忘，大都如此，讀過的書中的重要內容和有趣情節，抄一抄，記一記，評一評，不僅增強了記憶力，而且大大增加了讀書的趣味。讀者再讀這樣的書，可謂以一當百矣。
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