包郵憲法學-(第二版)

作者：童之偉

出版社：上海人民出版社出版時間：2010-09-01

開本： 16開 頁數： 356

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版權信息
內容簡介
目錄
節選
相關資料

憲法學-(第二版) 版權信息

ISBN：9787208095113
條形碼：9787208095113 ; 978-7-208-09511-3
裝幀：暫無
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
法律
>
憲法、行政法

憲法學-(第二版) 內容簡介

本書主要是為適應全日制普通高等學校法學專業本科生憲法學教學的需要而編寫的。
全書共分九章，既系統地介紹了法學專業本科生需要掌握的憲法學基本知識和憲法學基本理論，又結合我國的憲法事例和當代法治發達國家的一些典型憲法判例，對憲法學各主要研究方向所面對的一些前沿性問題，做了適度探討。

憲法學-(第二版) 目錄

第二版序言
前言
導論
**章憲法學基本理論
**節憲法的起源、特點和內容
第二節憲法的結構、淵源和分類
第三節憲法的基本原則
第四節憲法的創制與解釋
第五節憲法的作用、效力和憲政
第二章憲法的歷史發展
**節憲法的出現和發展
第二節 20世紀上半葉的中國憲法
第三節 1949年以來的中國憲法
第三章憲法關系的常見主體和基本內容
**節憲法關系

展開全部

憲法學-(第二版) 節選

《憲法學(第2版)》非常注重吸收憲法學和法學其他學科研究的*新成果，推進理論創新。《憲法學(第2版)》的各個部分和幾乎所有章節，都是以憲法學、法理學等學科*近10年來的*新研究成果為依托寫成的。章節和篇幅安排，反映了當代世界憲法發展、憲法學發展的基本方向或基本趨勢。在當代，法治發達國家比以往任何時候都更加看重基本人權和公民基本權利的保障，比以往任何時候都更加看重憲法的實施和憲法的保障，因而那些國家的憲法學教材在這些領域所占的比重往往也比過去更大。本教材順應這種世界性趨勢，將敘述和探討公民基本權利保障以及憲法實施保障的篇幅做了較大幅度提升。

憲法學-(第二版) 相關資料

人們面對一個學科，學習也好，研究也好，得有對象。憲法學的對象，人們大多稱之為憲法學的研究對象，但從實際情況看，對于大學法學院本科階段的學生和與其水平相當的其他學習者來說，或許稱之為學習對象更恰當。為避開這方面可能有的爭論，或許還是不分研究與學習，將其統稱為憲法學的介紹和解說對象比較合適。對于憲法學的對象，像任何其他學理問題一樣，學者們的看法往往因人而異。但是，從總體上看，不論是哪國的學者，不論他們之間的具體觀點差距有多大，基本上都會直接或間接顯現出這樣一些共同認識：憲法學面對的是憲法現象，其中主要包括公民基本權利的確認和保障；國家權力的橫向和縱向配置、國家機關職權的范圍和所受限制；公民行使基本權利、國家掌握和運用權力雙方之間的互動關系，公民的此種基本權利與彼種基本權利之間的協調實現關系，不同國家機關行使職權、權限的互動關系，等等。不論哪國大學中采用的憲法學教材，實際上都是結合本國的實際情況介紹關于這些方面的原理、知識和情況。在以判例為法的主要淵源的英美等普通法系國家，雖然有憲法或憲法性法律，但它們在社會生活中的具體含義卻往往是由法官在審理具體案件的過程中決定的。所以，這些國家的憲法學特別重視憲法判例，也可以說以憲法性判例為憲法學的主要對象。在以制定法為法的主要淵源的國家，憲法學給人的印象是憲法典、根據憲法的立法和憲法性裁判例或解釋例并重。

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