包郵 我國(guó)裝備制造業(yè)技術(shù)創(chuàng)新路徑優(yōu)化研究
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我國(guó)裝備制造業(yè)技術(shù)創(chuàng)新路徑優(yōu)化研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787500489467
- 條形碼:9787500489467 ; 978-7-5004-8946-7
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
我國(guó)裝備制造業(yè)技術(shù)創(chuàng)新路徑優(yōu)化研究 本書(shū)特色
《我國(guó)裝備制造業(yè)技術(shù)創(chuàng)新路徑優(yōu)化研究》由中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社出版。
我國(guó)裝備制造業(yè)技術(shù)創(chuàng)新路徑優(yōu)化研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
這是趙豐義博士在歷經(jīng)三年潛心研究所撰寫(xiě)的博士論文基礎(chǔ)上修改而成的一部專(zhuān)著。趙豐義博士自博士論文研究開(kāi)始階段,就十分注重對(duì)經(jīng)典經(jīng)濟(jì)理論的研讀,對(duì)于技術(shù)創(chuàng)新問(wèn)題有了比較系統(tǒng)、全面的理解和把握。作者基于自身對(duì)技術(shù)創(chuàng)新問(wèn)題的系統(tǒng)理解和深度把握,與我國(guó)裝備制造業(yè)具體實(shí)踐相結(jié)合,對(duì)技術(shù)創(chuàng)新路徑進(jìn)行了系統(tǒng)界定,從產(chǎn)業(yè)和企業(yè)組織創(chuàng)新優(yōu)化入手,深入系統(tǒng)地研究了我國(guó)裝備制造業(yè)技術(shù)創(chuàng)新路徑優(yōu)化問(wèn)題,并提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施。該項(xiàng)研究不僅具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值,也具有重要的實(shí)踐指導(dǎo)意義。
我國(guó)裝備制造業(yè)技術(shù)創(chuàng)新路徑優(yōu)化研究 目錄
一 選題背景及研究意義
二 相關(guān)文獻(xiàn)評(píng)述
三 研究?jī)?nèi)容、方法及結(jié)構(gòu)安排
**章 技術(shù)后進(jìn)下的*優(yōu)技術(shù)創(chuàng)新路徑
**節(jié) 技術(shù)創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新路徑
一 技術(shù)創(chuàng)新概念及技術(shù)創(chuàng)新主體
二 技術(shù)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)的基本路徑
三 技術(shù)創(chuàng)新路徑的解析模型
第二節(jié) 關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新路徑不同觀點(diǎn)分析
一 關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新路徑的主要觀點(diǎn)
二 技術(shù)引進(jìn)與自主研發(fā)兩者之間顧此失彼的缺陷分析
第三節(jié) 技術(shù)引進(jìn)與自主研發(fā)的互補(bǔ)性
一 比較優(yōu)勢(shì)與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的一致性
二 知識(shí)生產(chǎn)的規(guī)模經(jīng)濟(jì)性
我國(guó)裝備制造業(yè)技術(shù)創(chuàng)新路徑優(yōu)化研究 節(jié)選
《我國(guó)裝備制造業(yè)技術(shù)創(chuàng)新路徑優(yōu)化研究》內(nèi)容簡(jiǎn)介:技術(shù)創(chuàng)新是關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要問(wèn)題。自工業(yè)革命以來(lái),一波接一波的技術(shù)創(chuàng)新使得世界面貌發(fā)生了巨大變化,尤其是對(duì)推進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家和新興工業(yè)化國(guó)家的工業(yè)化進(jìn)程起到了至關(guān)重要的作用。科學(xué)探索為技術(shù)創(chuàng)新提供了理論基礎(chǔ)并極大地推動(dòng)了技術(shù)創(chuàng)新,而社會(huì)需求拉動(dòng)的技術(shù)創(chuàng)新又進(jìn)一步促進(jìn)了科學(xué)研究,技術(shù)創(chuàng)新是科學(xué)探索與社會(huì)需求互動(dòng)的結(jié)果,是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程。技術(shù)創(chuàng)新問(wèn)題在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的研究首先歸功于新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家,他們稱(chēng)之為技術(shù)變遷,即將技術(shù)發(fā)明用于工業(yè)過(guò)程,這就是經(jīng)濟(jì)學(xué)中技術(shù)創(chuàng)新的前身。對(duì)于技術(shù)變遷關(guān)注的增強(qiáng)可以追溯到大蕭條之后的年代。在1932年舉行的喬治·華盛頓誕辰兩百周年慶典上出現(xiàn)了關(guān)于技術(shù)性失業(yè)問(wèn)題的爭(zhēng)論,技術(shù)性失業(yè)問(wèn)題引致了資本節(jié)約型、勞動(dòng)節(jié)約型、中性技術(shù)的劃分以及相應(yīng)的技術(shù)變遷研究,并且成為經(jīng)濟(jì)理論研究的重要組成部分。20世紀(jì)30年代,技術(shù)定量研究主要通過(guò)生產(chǎn)率測(cè)度進(jìn)行,生產(chǎn)率上升是技術(shù)應(yīng)用的指標(biāo),美國(guó)國(guó)家經(jīng)濟(jì)研究局、勞動(dòng)統(tǒng)計(jì)局等公共組織發(fā)表了許多定量研究成果。在此之后,測(cè)度形式通過(guò)生產(chǎn)函數(shù)得以發(fā)展。索羅(1957)將技術(shù)與生產(chǎn)函數(shù)殘差等同起來(lái),于是經(jīng)濟(jì)學(xué)家開(kāi)始將研發(fā)與全要素生產(chǎn)率關(guān)聯(lián)。自20世紀(jì)50年代末期開(kāi)始,大量的研究(首先來(lái)自新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家)分析了研發(fā)對(duì)于工業(yè)發(fā)展、工業(yè)績(jī)效和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)。技術(shù)創(chuàng)新真正進(jìn)入經(jīng)濟(jì)學(xué)是通過(guò)熊彼特的演化經(jīng)濟(jì)學(xué)。熊彼特將創(chuàng)新與發(fā)明區(qū)分開(kāi)來(lái),他指出,發(fā)明是一種智力創(chuàng)造行為,而創(chuàng)新是一種經(jīng)濟(jì)決策,是企業(yè)對(duì)發(fā)明的應(yīng)用。在經(jīng)濟(jì)學(xué)文獻(xiàn)中,熊彼特通常被奉為技術(shù)創(chuàng)新方面的**理論家,然而熊彼特參考技術(shù)變遷和生產(chǎn)函數(shù)方面的文獻(xiàn),將技術(shù)創(chuàng)新定義為生產(chǎn)方式的新的組合,他并沒(méi)有發(fā)展一種技術(shù)創(chuàng)新理論。
我國(guó)裝備制造業(yè)技術(shù)創(chuàng)新路徑優(yōu)化研究 相關(guān)資料
插圖:羅默(1990)認(rèn)為,內(nèi)生技術(shù)進(jìn)步是由企業(yè)追求利潤(rùn)最大化的投資決策所推動(dòng)的,他運(yùn)用三部門(mén)模型研究了封閉型經(jīng)濟(jì)的內(nèi)生技術(shù)進(jìn)步機(jī)制,研究部門(mén)使用人力資本和總知識(shí)存量生產(chǎn)新知識(shí),中間產(chǎn)品部門(mén)利用知識(shí)和最終產(chǎn)品生產(chǎn)耐用品。最終產(chǎn)品部門(mén)利用人力資本、耐用品和勞動(dòng)生產(chǎn)最終產(chǎn)品。研究表明,研究部門(mén)的人力資本投入及生產(chǎn)率決定了技術(shù)進(jìn)步的速度,從而決定了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度。羅默的研究還表明,經(jīng)濟(jì)一體化由于增加了人力資本總量,而且能夠在更大范圍內(nèi)利用知識(shí)擴(kuò)散和知識(shí)溢出,因而增加了研究部門(mén)的人力資本投入和生產(chǎn)效率,其技術(shù)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于孤立經(jīng)濟(jì)。格羅斯曼和赫爾普曼(Grossman and Helpman,1990)在羅默(1990)的基礎(chǔ)上研究了開(kāi)放貿(mào)易下內(nèi)生技術(shù)進(jìn)步的機(jī)制。在知識(shí)無(wú)阻力擴(kuò)散和不存在比較優(yōu)勢(shì)的假定條件下他得出的結(jié)論與羅默(1990)的結(jié)論基本一致,但是,由于知識(shí)擴(kuò)散存在時(shí)滯并且知識(shí)擴(kuò)散速度因條件不同而不同,從而導(dǎo)致了知識(shí)擁有量和知識(shí)生產(chǎn)率分布的非均衡性。知識(shí)生產(chǎn)的比較優(yōu)勢(shì)不僅取決于天賦比較優(yōu)勢(shì),還取決于獲得比較優(yōu)勢(shì),即一個(gè)國(guó)家的研發(fā)比較優(yōu)勢(shì)不僅取決于其從事這種活動(dòng)的相對(duì)天賦能力,還取決于研發(fā)努力程度和吸收知識(shí)擴(kuò)散的速度,因而其研發(fā)比較優(yōu)勢(shì)是內(nèi)生的,可以由內(nèi)生的研究和學(xué)習(xí)形成。
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