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測量學 版權信息
- ISBN:9787030279590
- 條形碼:9787030279590 ; 978-7-03-027959-0
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
測量學 本書特色
本書是全國高等院校城市規劃專業應用型系列規劃教材之一,是作者多年來從事測量學教學、課程建設尤其是教材建設經驗的總結和科研工作的結晶,也是中國科學院教材建設專家委員會和青島理工大學重點教材建設立項項目的研究成果。
全書分為四大部分:**部分為基礎篇(**~六章),主要介紹測量學的基礎知識與傳統測量技術和方法;第二部分為提高篇(第七~十章),旨在介紹測量學的一些新儀器、新技術等現代測量技術與方法;第三部分為工程篇(第十一~十三章),重點介紹在規劃設計、施工建造以及運營管理各階段的測量知識;第四部分為實訓篇(第十四~十六章),介紹了測量實驗與實習的有關內容。此外,為進一步擴大學生的知識面,本書*后還附了“三維激光掃描儀及其應用”和“測量學部分專業名詞英漢對照”兩個附錄。
測量學 內容簡介
本書以求新和務實為主要編寫特點。全書分為四大部分:**部分為基礎篇(**~六章),主要介紹測量學的基礎知識與傳統測量技術和方法,為必學內容,各專業通用;第二部分為提高篇(第七~十章),旨在介紹測量學的一些新儀器、新技術等現代測量技術與方法,以體現先進性,可根據不同專業的特點和教學要求選用;第三部分為工程篇(第十一~十三章),重點介紹在規劃設計、施工建造以及運營管理各階段的測量知識,以突出本教材的工程性和實用性;第四部分為實訓篇(第十四~十六章),介紹了測量實驗與實習的有關內容,以加強對學生動手能力和實踐技能的培養。
本書既可作為城市規劃、建筑學、土木工程、給排水工程等土建類以及農林、地礦、管理類等非測繪專業測量學課程的通用教材,亦可供有關工程技術人員參考。
測量學 目錄
**章 緒論
第二章 高程測量與測設
第三章 角度測量與測設
第四章 距離測量與測設
第五章 地面點位的測定與測設
第六章 地形圖的基本知識
提高篇
第七章 全站型電子速測儀
第八章 衛星定位導航系統
第九章 攝影測量與遙感
第十章 地理信息系統
工程篇
第十一章 規劃設計階段的測量工作
第十二章 施工建造階段的測量工作
測量學 節選
《測量學》以求新和務實為主要編寫特點。全書分為四大部分:**部分為基礎篇(**~六章),主要介紹測量學的基礎知識與傳統測量技術和方法,為必學內容,各專業通用;第二部分為提高篇(第七~十章),旨在介紹測量學的一些新儀器、新技術等現代測量技術與方法,以體現先進性,可根據不同專業的特點和教學要求選用;第三部分為工程篇(第十一~十三章),重點介紹在規劃設計、施工建造以及運營管理各階段的測量知識,以突出本教材的工程性和實用性;第四部分為實訓篇(第十四~十六章),介紹了測量實驗與實習的有關內容,以加強對學生動手能力和實踐技能的培養。《測量學》既可作為城市規劃、建筑學、土木工程、給排水工程等土建類以及農林、地礦、管理類等非測繪專業測量學課程的通用教材,亦可供有關工程技術人員參考。
測量學 相關資料
插圖:在國防建設方面,軍事測量和軍用地圖是現代化大規模諸兵種協同作戰不可缺少的重要保障;至于遠程導彈、空間武器、人造衛星或航天器的發射,要保證它們精確人軌、隨時校正軌道和命中目標,除了應測算出發射點和目標點的精確坐標、方位、距離外,還必須掌握地球形狀、大小的精確數據和有關地域的重力場資料.在科學實驗方面,諸如空間科學技術的研究,地殼形變、地震預報以及地極周期性運動的研究等,都要應用測繪資料。即使在國家的各級管理工作以及人們日常生活中,測量和地圖資料也是不可缺少的重要工具。可見,測量學的應用范圍十分廣泛,遍布于各行各業,與人們的生活、學習、工作密切相關。因此,作為社會驕子的大學生,必須學習和掌握一定的測量知識和技能。本書作為非測繪專業學習測量學的實用教程,將主要介紹普通測量學和工程測量學的部分內容,具體可概括為測定和測設兩個方面:測定是指使用測量儀器和工具,對地面上已有的自然地理要素(例如水系、地貌、植被等)和社會經濟要素(例如人工建筑物、構筑物、行政區劃及交通線路等)進行測量,得到一系列測量數據或繪制成圖,供國民經濟建設、國防建設、科學研究以及人們的日常生活使用;測設則是指把圖紙上規劃設計好的建(構)筑物的位置、形狀、大小等在地面(其他施工面)上標定出來,作為施工的依據,故又稱為施工放樣。它是工程設計與工程施工之間的橋梁。通過本課程的學習,要求讀者實現以下目標:掌握測量學的一些基本概念、基本知識、基本理論和基本技能;能正確使用常用的測量儀器和工具進行簡單的測量工作,并對先進測量技術和方法有一定的了解;熟悉地形圖的基本知識,了解地形圖測繪的基本過程;在工程設計和施工中,具有正確應用有關測量資料和進行一般工程施工測量的能力,最終達到能靈活地運用所學的測量知識為其專業工作服務的目的。
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