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青少年喜愛的唐詩一百首賞讀 版權信息
- ISBN:9787508264523
- 條形碼:9787508264523 ; 978-7-5082-6452-3
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
青少年喜愛的唐詩一百首賞讀 本書特色
本書力圖使原來喜愛唐詩的青少年讀者更孜孜以求,學而不厭;使原來不喜歡唐詩的青少年讀者能對唐詩一見如故,相識恨晚;使原來唐詩學習后進的青少年讀者在優美淺顯的文字中茅塞頓開,讀得懂,學得快,收益大;使原來唐詩學得好的青少年讀者,讀得透,心情好,如徜徉于大自然的懷抱,呼吸新鮮空氣,采擷奇花異石、山珍海味,汲取無盡的營養。總之,使唐詩更加絢麗多姿、異彩紛呈,五光十色,目不暇接,成為青少年讀者學習中的一大奇觀。
青少年喜愛的唐詩一百首賞讀 內容簡介
為滿足青少年讀者學習唐詩的需要,本社特從劉克智教授出版的500萬字唐詩賞析著作中,遴選100首鑒賞名篇,并臚列成冊,推出《青少年喜愛的唐詩一百首賞讀》。
唐詩出版物浩如煙海,難以全面涉獵,宜抓住重點。一卷在手終生享用。
青少年喜愛的唐詩一百首賞讀 目錄
詠鵝
李嶠
風
王建
園果
賀知章
詠柳
回鄉偶書
王之渙
登鸛雀樓
涼州詞
孟浩然
春曉
宿建德江
青少年喜愛的唐詩一百首賞讀 節選
《青少年喜愛的唐詩一百首賞讀》,本書選100首鑒賞名篇并臚列成冊。
青少年喜愛的唐詩一百首賞讀 相關資料
鸛雀樓,沈括《夢溪筆談》:“河中府(今山西永濟縣),鸛雀樓三層,前瞻中條(中條山),下瞰大河(黃河)。唐人留詩者甚多,惟李益、王之渙、暢諸三詩能狀其景。”這三人寫鸛雀樓的詩均為不朽之作,尤其王詩,詩思高遠,且王詩在前,另二人終輸一步,不得不讓王詩,獨步千古,無與倫比。《登鸛雀樓》是詩,也是畫。是一首記游詩,是詩人來到了鸛雀樓時,登高望遠,感慨萬千,想象豐富,意境高遠,氣勢奔放,有景有情,情景交融,富于哲理的不朽之篇,是一幅登樓遠眺圖,詩人在這幅圖畫中,有落日飛霞,遠山如黛,黃河耀金,大海涌波,登樓遠眺等美不勝收的形神兼備的表兮獨立、超逸凡響的登樓遠眺圖。記游詩比較難寫,寫成氣勢奔放、意境開闊、情思深遠的覽勝記游詩更難。可《登鸛雀樓》一詩卻成了記游詩中的佼佼者,獨步千古,成了千古絕唱。究其原因,不外乎詩人有氣吞寰宇的襟懷,有指揮重巒疊嶂于掌下的大氣度,有神思泉涌揮遣自如的大手筆。只有這樣的詩人才能寫出意境雄闊,意氣風發,引人遐想,使你在咫尺之內而能感受到千里萬里之外,使你大開眼界,使你受到啟迪,使你的胸襟開闊,使你擴大視野,使你有二股進取向上的精神。全詩共四句,分兩部分,前兩句為第一部分,后兩句為第二部分。前兩句寫景,大筆揮灑,線條粗獷、狀景如神,使讀者如見其景,胸襟為之一開。后兩句抒懷,由景入情,由景入理,把哲理與景物、情感融匯得天衣無縫.使讀者并不覺得它在說理,而理自在其中。“白日依山盡,黃河入海流”是寫登樓所見景色:日落遠山,河走東海,寫得景象壯闊,氣勢雄渾,讓人有咫尺萬里之感。詩人以高度的藝術概括力,把黃昏時一片雄渾開闊景象,熔鑄在十個字里,把落日、高山、大海、黃河統攝其中。上句寫對望群山,白日依山下沉,下旬寫俯視黃河,河水滔滔而去,層次分明:先寫日落西山之景,后寫黃河東流之景,前景由遠而近,后景由近而遠。“白日依山”是實寫之景,“黃河人海”是虛寫之景,是虛中有實,虛實相生,使人在壯觀景色中浮想聯翩,去領略大自然更瑰麗的美景。詩人登上鸛雀樓,舉目四顧:遠眺中條,有落日熔金,暮云璧合之狀;俯視黃河,有奔騰跳擲、一瀉千里之勢。“依山盡”,“入海流”還寫出詩人凝眸久望的神態:目送日落,直到它沉盡為止;放眼黃河,好像一直望到它流入東海。寫日落黃昏的景色,卻沒有一般文人筆下的暗淡和傷感,“白日”雖然落日,卻仍然光明四射。句中的“依”、“流”是詩人的畫龍點睛之筆。
青少年喜愛的唐詩一百首賞讀 作者簡介
劉克智,1934年生,遼寧省錦州市人。1956年畢業于哈爾濱外國語學院,1958年哈爾濱外國語學院研究生畢業。
曾供職于曲阜師范大學、濟寧醫學院,并擔任過兩校的講師、副教授、教授。所開課程有:大學俄語、英語、日語、拉丁語、大學語文、俄羅斯文學等。
曾任濟寧市政協常委、祖國統一聯誼會副主任、市教育工作組副組長、市民盟副主委兼秘書長、市民盟學校校長、濟寧市翻譯協會顧問、《小作家》雜志社顧問、濟寧醫學院學術委員會委員、外語教研室主任、語文教研室主任等職。
個人先進事跡曾在《大眾日報》、《濟寧日報》、《濟寧廣播電視報》、《濟寧醫學院報》等
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