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計算機基礎教程 版權信息
- ISBN：9787302227953
- 條形碼：9787302227953 ; 978-7-302-22795-3
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
計算機基礎教程 本書特色
《計算機基礎教程》為大學非計算機專業學生編寫，主要目的是為了提高大學生的計算機實際操作能力。幫助其解決日常學習、生活中遇到的計算機設置、安全等問題，掌握其他課程、科學研究、畢業工作所需的必要工具！队嬎銠C基礎教程》特色如下：內容豐富，層次清晰，圖文并茂，通俗易懂；注重知識內容基礎性、系統性和先進性，突出“應用”，強調“技能”；知識內容模塊化組織。具有較寬的適用面和較靈活的選擇余地，便于實施不同層次、不同對象的差異化教學：知識內容的深度和廣度符合計算機等級考試大綱要求；較好地反映了計算機技術研究與應用的新進展；由具有較強計算機基礎教學實際工作能力的高校教師編寫；強調計算機理論與實際應用相結合；提供具體實例，便于學生掌握所學知識的重點及難點。
計算機基礎教程 目錄
第1章 計算機基礎知識1.1 計算機的概述1.1.1 計算機的產生和發展1.1.2 計算機的發展趨勢1.1.3 計算機的分類1.2 計算機的特點及應用1.2.1 計算機的特點1.2.2 計算機的應用領域1.3 數據在計算機中的表示1.3.1 數制的概念1.3.2 進制之間的轉換1.3.3 ASCII編碼1.3.4 漢字編碼1.4 計算機系統的組成1.4.1 計算機系統的基本組成1.4.2 計算機的硬件系統結構1.4.3 計算機的主要性能指標1.4.4 計算機的工作原理1.5 軟件系統和計算機語言1.5.1 系統軟件1.5.2 應用軟件1.5.3 計算機語言1.6 計算機硬件1.6.1 主機1.6.2 外存儲器1.6.3 輸入設備1.6.4 輸出設備1.6.5 其他設備1.7 計算機的選購和使用常識1.7.1 臺式計算機的選購常識1.7.2 筆記本計算機的選購常識1.7.3 計算機的使用常識習題1第2章 WindowsXP操作系統2.1 操作系統概述2.1.1 操作系統的分類2.1.2 操作系統的基本特性2.1.3 操作系統的基本功能2.1.4 常見操作系統介紹2.2 中文WindowsXP概述2.2.1 Windows的發展2.2.2 中文windowsXP的功能和特點2.2.3 中文windowsXP的安裝、啟動和退出2.3 Windows基礎應用2.3.1 桌面2.3.2 窗口2.3.3 菜單2.3.4 對話框2.3.5 中文輸入法2.4 個性化工作環境2.4.1 設置快捷方式2.4.2 “顯示屬性”設置2.4.3 鼠標和鍵盤設置2.5 Windows的文件管理2.5.1 文件和文件夾的概念2.5.2 資源管理器2.5.3 創建、選定文件夾和文件2.5.4 重命名文件或文件夾2.5.5 復制、移動文件和文件夾2.5.6 刪除、還原文件和文件夾2.5.7 搜索文件和文件夾2.6 Windows的系統優化2.6.1 控制面板2.6.2 磁盤管理2.6.3 調整虛擬內存2.6.4 任務管理器2.6.5 Msconfig系統配置實用程序2.7 Windows的安全性2.7.1 用戶管理2.7.2 注冊表管理2.7.3 安全配置2.8 WindowsXP的其他應用2.8.1 遠程協助及遠程桌面2.8.2 使用命令提示符2.8.3 使用聯機幫助系統習題2第3章 文字處理軟件Word 20033.1 Word 2003概述3.1.1 啟動Word 20033.1.2 退Word 20033.1.3 Word 2003的窗口3.1.4 工具欄的打開與關閉3.1.5 Word 2003設置3.1.6 Word 2003視圖3.2 文檔的基本操作3.2.1 創建新文檔3.2.2 打開文檔3.2.3 文檔的輸入3.2.4 文檔的保存3.2.5 文檔的查找和替換3.2.6 文檔的編輯3.3 文檔的排版3.3.1 字符格式化3.3.2 段落格式化3.3.3 頁面設置3.3.4 頁眉、頁腳的設置3.3.5 邊框和底紋3.3.6 項目符號和編號3.3.7 分欄3.3.8 樣式3.3.9 模板3.3.10 其他格式設置3.4 圖文混排3.4.1 插入圖形3.4.2 插入藝術字3.4.3 插入圖示3.4.4 插入自選圖形3.4.5 文本框的使用3.5 表格操作3.5.1 表格的創建3.5.2 表格的編輯3.5.3 格式化表格3.5.4 表格的轉換3.5.5 表格的計算與排序3.6 其他功能3.6.1 超鏈接3.6.2 目錄制作3.6.3 郵件合并3.6.4 打印及輸出習題3第4章 電子表格處理軟件Excel4.1 Excel概述4.1.1 Excel的啟動和退出4.1.2 Excel的窗口4.2 工作簿與工作表4.2.1 工作簿4.2.2 工作表4.2.3 Excel選項配置4.3 Excel的基本操作4.3.1 單元格4.3.2 輸入數據4.3.3 編輯單元格4.3.4 設置單元格格式4.4 公式與函數4.4.1 公式的基本操作4.4.2 單元格的引用4.4.3 數學與三角函數4.4.4 統計函數4.4.5 數據庫函數4.4.6 文本函數4.4.7 日期和時間函數4.4.8 邏輯函數4.4.9 財務函數4.4.10 查找與引用函數4.5 數據管理與分析4.5.1 數據清單4.5.2 編輯數據清單4.5.3 數據排序4.5.4 數據篩選4.5.5 數據分類匯總4.5.6 數據透視表4.6 圖表處理4.6.1 創建圖表4.6.2 編輯圖表4.7 頁面設置和打印4.7.1 頁面設置……第5章 演示文稿制作軟件PowerPoint 2033第6章 計算機網絡應用基礎第7章 多媒體基礎第8章 網頁制作第9章 常用工具軟件參考文獻
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計算機基礎教程 節選
《計算機基礎教程》是以“計算機基礎教育實質上是應用教育”為編寫指導思想，注重實際操作和應用，并結合*新的國家計算機等級考試大綱（一級MS Office）要求和作者多年的教學實踐經驗編寫而成。全書包括計算機的基礎知識、windows XP操作系統、文字處理軟件Word 2003、電子表格軟件Excel2003、演示文稿制作軟件PowerPoint 2003、計算機網絡應用基礎、多媒體技術、網頁制作和常用工具軟件等9章！队嬎銠C基礎教程》從大學計算機教學的全局出發，注重計算機基本知識和應用能力的培養，概念清楚、技術實用，寫作上力求敘述清晰、好學易懂，既可作為各類高等院校非計算機專業計算機公共課的教材，也可作為在職干部、職工普及計算機應用的培訓教材，同時也適用于廣大計算機初學者及參加計算機取證（上崗）考試的各種在職人員。
計算機基礎教程 相關資料
插圖：（13）人為因素。安全管理水平低、人員技術素質差、操作失誤或錯誤、違法犯罪行為等。這些危害有的會損害系統設備，有的則會破壞數據，甚至毀掉整個系統和數據。以上計算機的不安全因素說明，計算機自身的脆弱性十分嚴重，F在計算機已經應用到民航、鐵路、電力、銀行和其他經濟管理、政府辦公、軍事指揮控制等國家重大要害部門或涉及全國性的大型信息系統之中，如果某個關鍵部分出了問題，不但系統內可能產生災難性的“多米諾”連鎖反應，而且會造成嚴重的政治、經濟損失，甚至危及人民生命財產的安全。如果系統中的重要數據遭破壞或某些敏感信息被泄露，其后果也是不堪設想的。此外，還有跨境數據流引起的問題。如通過國際聯網系統，搜集、處理、傳輸有關某個國家的政治、經濟、軍事、科技文化等信息，記錄媒體進出口，或者對外國的數據和系統過分依賴等，可能會引起包括文化侵略、國家主權、國家安全、貿易、技術轉移等方面受到損害和一系列的政治、經濟和社會問題。對于上面這些攻擊，很難防止。有效的辦法就是加強管理，選擇可靠的系統工作人員，記錄這些人的行為，以便及時準確地發現蓄意破壞者？偠灾，計算機的應用直接涉及到政治、經濟和社會問題。計算機信息系統的脆弱性，必然會導致計算機化社會或信息化社會的脆弱性。目前世界各國計算機犯罪案件的不斷增加，就充分證明了問題的嚴重性。2.計算機病毒介紹從廣義上講，凡是能夠引起計算機故障，破壞計算機數據的程序統稱為計算機病毒。依據此定義，諸如“邏輯炸彈”、“蠕蟲”等均可稱為計算機病毒。在國內，專家和研究者們曾對計算機病毒作過多種不盡相同的定義，但一直沒有公認的明確定義。最早使用“計算機病毒”一詞的美國計算機病毒研究專家F.Cohen博士對計算機病毒的定義是：計算機病毒是一種能夠通過修改程序，并把自己的復制品包括在內去感染其他程序的程序。或者說：計算機病毒是一種在計算機系統運行過程中能把自己精確復制或有修改地復制到其他程序體中的程序。1994年2月18日，我國正式頒布實施了《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》（以下簡稱《條例》），在《條例》第二十八條中明確指出：“計算機病毒，是指編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者毀壞數據，影響計算機使用并能自我復制的一組計算機指令或者程序代碼！贝硕x具有法律效力和權威性！坝嬎銠C病毒”這一名詞來源于它們的生物學同類，它具有與生物病毒相似的行為特性。計算機病毒能夠在計算機內部反復地自我繁殖和擴散，危及計算機系統或網絡的正常工作，造成種種不良后果，最終可能使計算機系統或網絡發生故障以至癱瘓。這種現象與生物界病毒在生物體內部繁殖，相互傳染，最終引起生物體致病甚至死亡的過程極為類似，所以人們把它形象地稱為“計算機病毒”。
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