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預防醫學基礎-供護理.助產.藥學.口腔.影像.檢驗等專業使用 版權信息
- ISBN：9787560962726
- 條形碼：9787560962726 ; 978-7-5609-6272-6
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
預防醫學基礎-供護理.助產.藥學.口腔.影像.檢驗等專業使用 本書特色
《預防醫學基礎》：供護理、助產、藥學、口腔、影像檢驗等專業使用教育部高職高專醫學類及相關醫學類教指委規劃適合院校教學實際，突出針對性、適用性和實用性以“必需、夠用”為原則，側重臨床實踐與應用緊密圍繞后續課程、執業資格考試標準和工作崗位需求緊扣精品課程建設目標，體現教學改革方向
預防醫學基礎-供護理.助產.藥學.口腔.影像.檢驗等專業使用 目錄
**章 緒論**節 預防醫學的概念、研究對象與任務第二節 預防醫學的發展歷程第三節 預防醫學基本觀念第四節 我國衛生工作方針及全球面臨的公共衛生問題第五節 護理專業學生學習預防醫學的意義第二章 健康**節 概述第二節 健康的測量與評價第三節 健康危險因素評價第三章 全球衛生戰略目標與社區衛生服務**節 社會衛生策略第二節 初級衛生保健第三節 社區衛生服務第四章 環境與健康**節 概述第二節 社會環境與健康第三節 自然環境與健康第四節 環境污染與健康第五章 生活環境與健康**節 大氣環境與健康第二節 飲水衛生與健康第三節 住宅與健康第六章 職業環境與健康**節 職業性有害因素與職業病第二節 生產性毒物與職業中毒第三節 生產性粉塵與塵肺第四節 職業性物理因素與健康第五節 農村勞動衛生和婦女勞動衛生第七章 食物與健康**節 營養素第二節 合理營養與平衡膳食第三節 食物中毒第八章 疾病的預防與控制**節 傳染病第二節 慢性非傳染性疾病第三節 社會病第四節 醫源性感染第五節 突發公共衛生事件及應急處理第九章 衛生統計方法**節 衛生統計學概述第二節 統計表與統計圖第三節 數值變量資料的統計分析第四節 分類變量資料的統計第十章 流行病學方法**節 流行病學概述第二節 疾病的分布第三節 描述性研究第四節 分析性研究第五節 實驗性研究第十一章 實訓指導實訓一 地方性氟病案例討論實訓二 環境污染案例討論實訓三 職業中毒案例討論實訓四 高溫中暑案例討論實訓五 營養調查及糖尿病患者食譜編制實訓六 食物中毒案例討論實訓七 傳染病案例討論實訓八 突發公共衛生事件案例討論實訓九 統計表與統計圖實訓十 數值變量資料的統計分析實訓十一 分類變量資料的統計分析實訓十二 疾病頻率的測量指標實訓十三 疾病三間分布的描述附錄A 我國法定職業病的種類和名單附錄B IARC公布的化學致癌物分類附錄C 突發公共衛生事件相關信息報告范圍附錄D t界值表中英文對照參考文獻
展開全部
預防醫學基礎-供護理.助產.藥學.口腔.影像.檢驗等專業使用 節選
《預防醫學基礎》是全國高職高專醫藥院校工學結合“十二五”規劃教材之一。《預防醫學基礎》根據高職高專醫藥院校的專業特點以及各院校實際教學條件編寫而成。內容包括緒論、健康、全球衛生戰略目標與社區衛生服務、環境與健康、生活環境與健康、職業環境與健康、食物與健康、疾病的預防與控制、衛生統計方法、流行病學方法、實訓指導。《預防醫學基礎》適合高職高專護理、助產、藥學、口腔、影像、檢驗等專業使用。
預防醫學基礎-供護理.助產.藥學.口腔.影像.檢驗等專業使用 相關資料
（1）醫院合理布局及環境的凈化與監測醫院整體建筑設計布局要做到防止交叉感染，兼顧方便患者就診和治療，妥善處理各種廢棄物，以免污染環境。如傳染病科室應單獨隔離，傳染病房污水應有消毒處理設施；醫院的出入口、走廊、樓梯、電梯等應注意有效地防止交叉感染等。醫院是患者集中的地方，環境中病原體含量相對較高，凈化醫院環境可有效控制醫院內感染。凈化醫院環境須注意：加強綠化及細菌監測；醫院污水與污物要嚴格進行凈化與消毒，達到國家排放標準.力Ⅱ強病房通風換氣。（2）建立健全醫院各種規章制度如人院程序、家屬探望制度、病區清掃制度、嚴格的隔離消毒制度、無菌操作規程、污物處理制度；合理使用抗生素及限制性使用抗生素制度；高危患者定時巡視制度、高危病區（如手術室、新生兒室、術后監護室等）嚴格消毒制度；患者排泄物、分泌物及用品處理消毒制度等。（3）加強醫護人員管理①加強醫院感染相關知識的宣傳教育和職業道德的培養，增強醫務工作者對醫院感染的危害性及重要性的認識，樹立“慎獨”精神，不愧于“白衣天使”的稱號。護理人員由于特定的工作環境，在工作中除了對患者應有高度的同情心、熱情關懷、體貼入微、周到照顧外，還要做到有人或無人均要督促檢查，對有意識或無意識的患者同樣盡職盡責。據資料顯示，醫院內感染發生率的高低與醫護人員在衛生服務過程中的行為有密切關系。如未嚴格執行消毒滅菌及無菌操作、濫用抗生素、使用不必要的侵入性治療等均可提高醫院內感染率。因此，應強化醫德教育，使各科醫務人員嚴格掌握院內感染診斷標準，做好院內感染病例登記工作；豐富臨床醫學知識，提高診斷與治療水平，熟練正確運用各種診斷和治療器械，強化工作責任心，以規范醫療行為，減少醫院感染的發生率。②對醫護人員進行醫院感染知識的培訓。通過培訓，使他們熟悉醫院感染的發生、發展規律及預防措施，醫院內感染監測要求及標準，提高其重視程度，以利于控制醫院內感染，降低其發生率。③對醫務工作人員開展定期體檢。通過定期體檢，及時發現醫務工作人員中的病原攜帶者，防止病原體的進一步播散，對已感染者進行及時的治療。
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