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內科護理學-供護理.涉外護理.助產等專業使用-案例版 版權信息
- ISBN:9787030274564
- 條形碼:9787030274564 ; 978-7-03-027456-4
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
內科護理學-供護理.涉外護理.助產等專業使用-案例版 本書特色
《內科護理學(案例版)》供護理、涉處護理、助產等專業使用。案例教學,突出技能:教材延續我社獨創案例版編寫模式,寓實踐于課堂理論教學之中,全面提高學生實踐能力,彌補傳統教學之缺憾,致力于培養實用型、技能型人才。緊扣大綱,直通執考:緊扣護士執業資格考試大綱,全面覆蓋知識點與考點。相關教材正文中凡是涉及執考考點的段落,均做了考點提示。“目標檢測”采用歷年護士執業資格考試真題及高仿真模擬試題,搭建執業證書綠色通道。鏈接互動,彩色印刷:涉及形態學的科目及《基礎護理技術》等科目采用全彩色印刷,另有部分科目采用雙色印刷,版面新穎.活潑,圖文并茂,重點突出,適應學生閱讀習慣。增設“鏈接”,提升學習興趣,開闊學生視野。配套課件,教學相長:全部教材配套PPT教學課件,全面提高教學效果。
內科護理學-供護理.涉外護理.助產等專業使用-案例版 目錄
內科護理學-供護理.涉外護理.助產等專業使用-案例版 節選
《內科護理學(案例版)》是供高職高專護理專業學生使用的教材,全書分10章,內容包括內科各系統疾病患者的護理和傳染病患者的護理等,以及精選案例和目標檢測題,書末附臨床見習指導、教學大綱等。教材內容準確、結構新穎、圖文并茂、重點突出,反映醫學和護理的新知識和新技術。《內科護理學(案例版)》可供護理專業及其他教育層次的學生和臨床護理工作者學習和參考之用。
內科護理學-供護理.涉外護理.助產等專業使用-案例版 相關資料
插圖:(一)概述呼吸困難(dyspnea)是指患者自覺空氣不足,呼吸費力,客觀檢查有呼吸頻率、深度與節律的異常,嚴重者出現鼻翼扇動、張口呼吸或端坐呼吸。肺源性呼吸困難是指呼吸系統疾病引起的通氣、換氣功能障礙,導致缺氧和(或)二氧化碳潴留而出現的呼吸困難。(二)護理評估1.病因(1)呼吸系統阻塞性疾病:如慢性支氣管炎、阻塞性肺氣腫、支氣管哮喘,喉、氣管、支氣管的炎癥、水腫、腫瘤或異物等。(2)肺部疾病:如肺炎、肺膿腫、肺結核、肺不張等。(3)胸膜疾病:如氣胸、大量胸腔積液、嚴重胸廓畸形等。(4)其他:如神經肌肉疾病、藥物所致的呼吸肌麻痹、膈運動障礙等。2.臨床表現(1)呼吸困難類型:①吸氣性呼吸困難:吸氣過程顯著困難,重者出現胸骨上窩、鎖骨上窩和肋間隙明顯凹陷(三凹征),常伴干咳及高調吸氣性喉鳴;見于喉頭水腫、痙攣,氣管炎癥、異物或腫瘤引起大支氣管狹窄與梗阻。②呼氣性呼吸困難:呼氣費力、呼氣時間明顯延長,常伴哮鳴音;見于支氣管哮喘、喘息性慢性支氣管炎、慢性阻塞性肺氣腫等所致的小支氣管痙攣、狹窄,肺組織彈性減弱。③混合性呼吸困難:吸氣與呼氣均感費力,呼吸淺快,常伴呼吸音減弱或消失,可有病理性呼吸音;見于重癥肺炎、彌漫性肺間質纖維化、大面積肺不張、大量胸腔積液和氣胸等,使呼吸面積減少、肺換氣功能受損而引起。(2)呼吸困難程度:根據患者日常生活自理能力、體力活動與呼吸困難的關系,將呼吸困難分為5度。l度:日常生活自理能力正常,日常活動時無氣促;中、重度體力活動時出現氣促。Ⅱ度:日常生活能自理,不需要他人幫助,但有輕度氣促;與同齡健康人同等速度平地行走無氣促,但在登高或上樓時出現氣促。Ⅲ度:日常生活能自理,但有中度氣促,活動中間必須停下休息、喘氣;與同齡健康人同等速度平地行走時呼吸困難。Ⅳ度:日常生活自理能力差,有顯著呼吸困難,活動時需要他人幫助;以自己的步速平地行走100m或數分鐘即感呼吸困難。V度:日常生活不能自理,完全需要他人幫助;說話、洗臉、穿脫衣服,甚至休息時都感到呼吸困難。(3)伴隨癥狀:可伴有咳嗽、咳痰、胸痛、發熱、發紺、神志改變等。(三)主要護理診斷及合作性問題氣體交換受損與氣道狹窄、呼吸面積減少、換氣功能受損有關。(四)護理措施1.一般護理(1)休息與活動:①保持病室環境安靜、舒適、空氣新鮮、適宜的溫度和濕度,呼吸衰竭患者應安排在呼吸監護病房或單人病室實施特別監護。②協助患者取舒適的體位,如抬高床頭、身體前傾坐位或半坐臥位,使用枕頭、靠背架或床邊桌等支撐物,盡量減少活動和不必要的談話,以利呼吸和減輕體力消耗。③限制探視,保證充足休息。
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