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成才訓(xùn)練營 培養(yǎng)會(huì)調(diào)適自我情緒的小學(xué)生 版權(quán)信息
- ISBN：7510804000
- 條形碼：9787510804007 ; 978-7-5108-0400-7
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
成才訓(xùn)練營 培養(yǎng)會(huì)調(diào)適自我情緒的小學(xué)生 本書特色
《讀·品·悟卓越小學(xué)生成才訓(xùn)練營:培養(yǎng)會(huì)調(diào)適自我情緒的小學(xué)生》：天天好心情，培養(yǎng)閱讀興趣，好作文*佳范本。
成才訓(xùn)練營 培養(yǎng)會(huì)調(diào)適自我情緒的小學(xué)生 目錄
第1輯 走出抱怨的泥沼抱怨的人在抱怨之后，非但不輕松，心情往往更糟，心里的石頭不但沒減少，反而增多了。常言說，放下就是快樂。包括放下抱怨，因?yàn)樗切睦?重的東西，又是*沒有價(jià)值的東西。寬容比自由更重要人生的“雀斑”不到一天大寬恕是良藥羊羔的說服力你說什么?我聽不到哦走出抱怨的泥沼學(xué)會(huì)忍受寬恕等在橋的另一邊一分錢的布包容是一條五彩路第2輯 每天你都有兩種選擇每天我們都可以選擇享受自己的生命，或是憎恨它。這是唯一一項(xiàng)真正屬于我們的權(quán)利，沒有人能夠控制或奪去。笑匠的哭泣喜馬拉雅山的猴子照鏡子小出租成了大“航母”羚羊的快樂讓怨恨轉(zhuǎn)個(gè)彎成功先生與失敗先生每天你都有兩種選擇討好自己心境的魔力堵車的啟示第3輯 不要被自己擊倒有些人很“慷慨”地將外界給自己的壓力，給自己的負(fù)面刺激都吸收進(jìn)去了，所以造成了“消化不良”，積郁成疾，*后身體乃至精神都被打垮了。如果心靈是陽光的，真正身體的疾患也會(huì)被這陽光給融化掉的。所以，把那些不愉快，統(tǒng)統(tǒng)從自己腦子里趕出去吧。壓力的饋贈(zèng)把苦難放在遠(yuǎn)處欣賞活著就像在舞蹈沒人可以偷走你的夢想心境防割不要被自己擊倒你的心在哪里，你的世界就在哪里刀磕傷了就是鋸南瓜究竟能承受多大壓力一步改變一生在痛苦中感受幸福第4輯 *大的魔鬼是自己當(dāng)傾盆大雨讓我們成為落湯雞的時(shí)候，我們總會(huì)埋怨糟糕的天氣，而不會(huì)認(rèn)識到是自己沒有帶傘才造成了這樣的窘境。其實(shí)，外界環(huán)境的惡劣不是造成我們走入困境的根本原因，那些“風(fēng)雨”能夠影響我們，但不能夠決定我們。錯(cuò)不在“深淵”，而在于我們沒有及時(shí)止步。富翁與修女守護(hù)一臉笑容先把泥點(diǎn)晾干名人制怒術(shù)10個(gè)毛病可樂杯倒了妒忌：心靈的地獄用牙咬斷了17株樹*大的魔鬼是自己麥當(dāng)勞總裁的心理錦囊別致的宣泄別讓嫉妒毀了你第5輯 能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)成功不是輕而易舉的，有時(shí)候，你覺得自己已經(jīng)盡了*大的努力了，但離成功還是很遠(yuǎn)。不管前方的路有多么渺茫，不管以后還有多少未知的坎坷，成功是我們心中的目標(biāo)，既然已經(jīng)踏上征程，讓我們能走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)吧!在希望中快樂轉(zhuǎn)念之間要想到自己的翅膀你努力了嗎長長的夜路能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)與疾病較量悲觀者與廚師沒有傘，就跑第6輯 移不走石頭就遠(yuǎn)離它愚公意志堅(jiān)韌固然不“愚”，智叟只會(huì)取笑當(dāng)然不“智”；而農(nóng)夫遠(yuǎn)離巨石重新安家，同樣是一種明智之舉。與其在一些短期內(nèi)無法解決的難題上花費(fèi)太多的時(shí)間和精力，不如繞開困難，換種思路。這種嘗試，有時(shí)反而會(huì)收到奇效。總會(huì)有人對你微笑我丑，我重塑林肯的“馬蠅術(shù)”蘋果被冰雹砸傷之后第7輯 快樂是由什么決定的第8輯 先有自信才有奇跡
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成才訓(xùn)練營 培養(yǎng)會(huì)調(diào)適自我情緒的小學(xué)生 節(jié)選
《讀·品·悟卓越小學(xué)生成才訓(xùn)練營:培養(yǎng)會(huì)調(diào)適自我情緒的小學(xué)生》精選有關(guān)情緒的故事，具有極強(qiáng)的可讀性和啟發(fā)性，文后精彩的“情緒悟語”，不僅能讓孩子體驗(yàn)到輕松愉悅的閱讀之樂，更重要的是讓孩子從各個(gè)方面認(rèn)識、了解情緒，懂得如何調(diào)適情緒、控制情緒，成為情緒的小主人。讓積極、健康的情緒陪伴孩子快樂、幸福地成長。
成才訓(xùn)練營 培養(yǎng)會(huì)調(diào)適自我情緒的小學(xué)生 相關(guān)資料
插圖：到眾人強(qiáng)烈的反對，尤其是兒子的那些反對派們。詹妮猶豫了。這次與上次不同，丘吉爾打小就懷有雄心壯志，并且具備實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的能力。她不想因?yàn)樽约嘿O誤兒子的前程。然而，令她意想不到.的是，兒子再一次握住了她的手：如果讓我在我的仕途與您的幸福之間作選擇，我情愿選擇后者。請您不要再有任何顧慮。母親幸福，我才幸福。詹妮又一次無比快樂地邁入了婚姻的殿堂。婚禮上。兒子依然像上次一樣。堅(jiān)強(qiáng)地站在她的身邊，而另一邊則是比兒子還要年輕的36歲的新郎。能夠兩次接受母親的婚姻，也許很多人都做得到。而面對巨大的壓力，丘吉爾兩次接受和自己年齡差不多的人作自己的繼父，這需要多么豁達(dá)的胸懷。1908年8月15日，倫敦報(bào)紙登載了一條引人注目的消息：33歲的內(nèi)閣貿(mào)易大臣溫斯頓·丘吉爾先生與23歲的克萊門蒂娜·霍齊婭小姐訂婚。舉行婚禮的這一天熱鬧非凡，賓朋滿堂。歡歌笑語。證婚人是財(cái)政大臣勞合·喬治，而他選擇的男儐相卻是他在下院的一個(gè)堅(jiān)決反對者——休塞西爾勛爵。當(dāng)時(shí)丘吉爾推行一系列爭取工人擁護(hù)的社會(huì)改革，包括休塞西爾勛爵在內(nèi)的貴族集團(tuán)堅(jiān)決反對這些改革。這反映了英國政治生活中一個(gè)很有意思的特點(diǎn)：人們可以在下院和政治集會(huì)上相互咒罵，如同仇敵，但在個(gè)人生活中卻能成為親朋好友，相敬無間。在政治生活中雖然是公敵，卻不妨礙他們在私人生活中稱兄道弟。恩格斯《在馬克思墓前的講話》中也這樣說過：“馬克思是當(dāng)代最遭嫉恨和最受污蔑的人。……而我敢大膽地說：他可能有過許多敵人，但未必有一個(gè)私敵。”西方近代的這種文化現(xiàn)象是多么的耐人尋味。
成才訓(xùn)練營 培養(yǎng)會(huì)調(diào)適自我情緒的小學(xué)生 作者簡介
高長梅，《新課程報(bào)·語文導(dǎo)刊》、《語思（天池小小說下半月刊）》執(zhí)行主編。曾參與十多項(xiàng)國家和省部級教育科研課題研究，在省級以上教育理論報(bào)刊上發(fā)表教育教學(xué)論文60余篇。參與策劃、編寫的兩套中小學(xué)語文與實(shí)驗(yàn)教材分別由語文出版社、教育科學(xué)出版社出版。主編的《新華句典》入選湖北省“1999年度最有影響的十本書”。策劃、主編的教育教學(xué)和青少年閱讀的80多個(gè)系列圖書分別在商務(wù)印書館、湖北教育出版社、華中師范大學(xué)出版社、湖北辭書出版社、河北教育出版社等30余家出版社出版。
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