包郵 傣族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概說(shuō)
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傣族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概說(shuō) 版權(quán)信息
- ISBN:9787105105816
- 條形碼:9787105105816 ; 978-7-105-10581-6
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:
傣族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概說(shuō) 本書(shū)特色
《傣族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概說(shuō)》:中央民族大學(xué)“985工程”中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文化教育與邊疆史地研究創(chuàng)新基地文庫(kù),中國(guó)少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究系列
傣族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概說(shuō) 目錄
傣族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概說(shuō) 節(jié)選
《傣族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概說(shuō)》內(nèi)容簡(jiǎn)介:傣族聚居區(qū)物產(chǎn)資源豐富,素有“植物王國(guó)”、“動(dòng)物王國(guó)”等美稱,生態(tài)多樣性與文化多樣性十分突出。在長(zhǎng)期的社會(huì)生產(chǎn)和生活實(shí)踐中,傣族人民適應(yīng)其生境,創(chuàng)造了獨(dú)具特色的諸多文化事象,既有物質(zhì)文化層面的表現(xiàn),也有制度和精神文化的內(nèi)涵,它們都在不同程度上豐富了祖國(guó)文化寶庫(kù),其中的一些非物質(zhì)文化事象,如織錦、竹編織、建筑、貝葉經(jīng)制作、象腳鼓制作、章哈(歌手)演唱、長(zhǎng)篇敘事詩(shī)傳唱、文字使用,以及一些宗教文化用品等,其實(shí)用性、象征性、技藝性、民族性十分顯著。可以說(shuō),民間許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的延傳過(guò)程,既是民族思維或行為方式展示的過(guò)程,也是民族傳統(tǒng)文化傳承的過(guò)程,它們承載的是一個(gè)民族可持續(xù)發(fā)展之道,對(duì)人類多樣性的社會(huì)文化貢獻(xiàn)了其智慧。
傣族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概說(shuō) 相關(guān)資料
插圖:2006年第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄公布后,為加強(qiáng)對(duì)申報(bào)項(xiàng)目的管理,西雙版納傣族自治州文體局下發(fā)了《西雙版納傣族自治州保護(hù)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的實(shí)施方案》(西文體[2007]3號(hào)文件),特對(duì)傣族章哈的管理制訂了以下措施:1.根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的意見(jiàn)》、《云南省民族民間傳統(tǒng)文化保護(hù)條例》、《云南省西雙版納傣族自治州自治條例》的要求,在政府領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)傣族章哈進(jìn)行全面普查,在歷屆活動(dòng)的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn),采取措施,激勵(lì)藝人投人創(chuàng)作和演唱,積極發(fā)現(xiàn)新人,壯大隊(duì)伍,由自治州文化館和縣、市文化館對(duì)章哈的傳承給予力所能及的關(guān)心和支持,堅(jiān)持對(duì)章哈藝人的培訓(xùn)和傳統(tǒng)技藝、唱本的挖掘整理工作。2.進(jìn)一步對(duì)“傣族章哈”的歷史沿革、分布區(qū)域、表現(xiàn)形式、文化內(nèi)涵、技藝傳承、展示場(chǎng)所等予以保護(hù)。充分利用文字、圖片、錄音、錄像等媒體和數(shù)字化信息,對(duì)傣族章哈文化的自然、社會(huì)環(huán)境、展示場(chǎng)所、文本器物、功能意義、表演技藝、傳承特點(diǎn)、動(dòng)作表情、語(yǔ)言聲音、藝人信息等方面內(nèi)容,進(jìn)行系統(tǒng)的收集、記錄和分類、編目,建立全面、系統(tǒng)的章哈檔案。3.西雙版納州內(nèi)專業(yè)表演團(tuán)體和文化館開(kāi)展傣族章哈的傳承工作,設(shè)立傣族章哈專業(yè)和群眾業(yè)余演出隊(duì),通過(guò)表演對(duì)章哈藝術(shù)進(jìn)行有效的保護(hù)。同時(shí)出臺(tái)相應(yīng)的措施辦法,保護(hù)章哈傳承人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,防止對(duì)傣族章哈作品的誤解、歪曲或?yàn)E用。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,采取相應(yīng)措施,擬在州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)民族藝術(shù)專業(yè),培養(yǎng)傣族章哈等方面的專門人才;在民族中小學(xué)里增加章哈藝術(shù)鑒賞課等,使傣族章哈這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承后繼有人。同時(shí),以精神和物質(zhì)相結(jié)合的形式,鼓勵(lì)和資助傳習(xí)機(jī)構(gòu)、傳承人等開(kāi)展傣族章哈講習(xí)、授徒等活動(dòng)。
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