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出版社:東南大學出版社出版時間:2010-07-01
開本: 16開 頁數: 226
本類榜單:建筑銷量榜
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園林概論 版權信息

園林概論 內容簡介

“園林概論”是一門園林專業的“入門”課程,使初學園林(及其他有關專業)的學生能把握專業的學習方向,了解園林學何以成為跨學科、多專業協作的綜合體系。
本書著重于園林的宏觀內容和相關體系的闡釋。通過解釋園林學及相關的概念,回顧園林的發展簡史,總結中外園林的設計風格,學習園林美學的基本知識與園林藝術的特征,掌握欣賞園林藝術的方法,明確園林管理系統及其特點,掌握園林規劃設計和園林工程建設及管理的程序與方法,實現園林行業的有效經營與管理,闡述園林工作者**的專業素質,使學生對園林形成一個總體框架,便于以后專業知識的學習與專業素養的培養,為成為注冊園林師做準備。
本教材是高等院校園林專業系列教材之一,適于園林、風景園林、觀賞園藝、景觀建筑、環境藝術等專業,也可供從事風景園林、環境藝術、室內設計、城市規劃、城市園林綠化等相關行業的技術與管理人員閱讀參考。

園林概論 目錄

1 園林學概述
1.1 園林學發展簡史
1.1.1 園林學科的起源
1.1.2 園林學科的形成
1.1.3 園林學科的發展
1.2 園林學知識體系
1.2.1 園林學的概念解析
1.2.2 園林學的研究范疇
1.2.3 園林學的知識體系
1.3 園林的基本屬性
1.3.1 園林的自然性
1.3.2 園林的社會性
1.3.3 園林的科技性
2 園林的發展
2.1 東方園林體系的發展
2.1.1 中國古典園林的發展
2.1.2 日本古典園林的發展
2.2 歐洲園林體系的發展
2.2.1 古代歐洲園林的發展
2.2.2 中世紀西歐園林的發展
2.2.3 文藝復興時期意大利園林的發展
2.2.4 法國古典主義園林的發展
2.2.5 英國風景式園林的發展..
2.3 伊斯蘭園林體系的發展
2.3.1 波斯伊斯蘭園林的發展
2.3.2 西班牙的伊斯蘭園林的發展
2.3.3 印度伊斯蘭園林的發展
2.4 近現代園林的發展
2.4.1 世界近現代園林發展的相關背景
2.4.2 美國近現代園林的發展
2.4.3 歐洲近現代園林的發展
2.4.4 日本近現代園林的發展
2.4.5 中國近現代園林的發展
2.5 未來園林發展展望
2.5.1 多元化的發展道路和藝術風格
2.5.2 園林要素的創新
2.5.3 形式與功能的更好結合
2.5.4 現代與傳統的對話
2.5.5 場所精神與文脈主義
2.5.6 生態學指導下的園林建設
3 園林美與園林藝術
3.1 園林美學的基本知識
3.1.1 園林美的概念
3.1.2 園林美的構成
3.1.3 園林美學
3.1.4 審美意識
3.2 園林藝術與風格
3.2.1 園林藝術的特征
3.2.2 園林藝術的形式與風格
3.2.3 東西方園林藝術比較
3.3 園林藝術的欣賞
3.3.1 園林美感
3.3.2 園林思維
3.3.3 園林藝術欣賞
3.3.4 園林實例賞析
4 園林構成要素
4.1 自然要素
4.1.1 山岳景觀要素
4.1.2 水域景觀要素
4.1.3 天文、氣象要素
4.1.4 生物景觀要素
4.2 歷史人文景觀要素
4.2.1 歷史人文景觀要素的特點
4.2.2 歷史人文景觀要素的具體應用
4.3 園林工程要素
4.3.1 地形與假山工程
4.3.2 園路與鋪地工程
4.3.3 水景工程
4.3.4 園林建筑與小品
5 園林規劃設計內容
5.1 園林規劃設計的基本程序
5.1.1 基本程序
5.1.2 主要階段設計文件的深度
5.2 城市綠地系統規劃
5.2.1 城市綠地系統規劃的性質與任務
5.2.2 城市綠地系統規劃的目標與指標
5.2.3 城市綠地分類標準與用地選擇
5.2.4 城市綠地系統規劃的原則
5.2.5 城市綠地系統結構布局的模式與手法
5.2.6 市域綠地系統規劃
5.2.7 城市綠地分類規劃
5.2.8 城市綠地系統規劃的程序
5.2.9 城市園林綠化樹種規劃
5.2.10 生物多樣性與古樹名木保護
5.3 風景名勝區規劃
5.3.1 風景名勝區發展概況
5.3.2 風景名勝區規劃的構成概念及風景資源評價
5.3.3 風景名勝區規劃程序
5.3.4 風景名勝區總體規劃
5.3.5 風景名勝區專項規劃
5.3.6 風景名勝區規劃成果
5.4 森林公園與農業觀光園規劃
5.4.1 森林公園規劃
5.4.2 農業觀光園規劃
5.5 公園綠地規劃設計
5.5.1 公園綠地概況
5.5.2 綜合性公園規劃設計內容
5.5.3 主要專類公園規劃設計
5.6 道路及廣場綠地規劃設計
5.6.1 道路綠地概況
5.6.2 道路綠地規劃設計內容
5.6.3 廣場綠地設計
5.7 居住區綠地規劃設計
5.7.1 居住區綠地概況
5.7.2 居住區綠地規劃設計內容
5.8 附屬綠地規劃設計
5.8.1 附屬綠地規劃概況
5.8.2 主要附屬綠地規劃設計內容
6 園林管理
6.1 概述
6.1.1 相關概念
6.1.2 園林管理系統及其特點
6.1.3 園林的質量管理與數量管理
6.1.4 城市的園林管理機構
6.1.5 城市的園林需求
6.2 園林決策管理
6.2.1 決策
6.2.2 園林決策者
6.2.3 園林決策指標
6.2.4 園林決策程序與多目標評價
6.2.5 園林決策參照
6.3 園林規劃設計管理
6.3.1 規劃設計法規體系
6.3.2 規劃設計程序
6.3.3 城市綠地系統規劃管理
6.3.4 園林規劃設計管理
6.3.5 園林評價管理
6.4 園林建設管理
6.4.1 園林施工管理
6.4.2 園林工程建設監理
6.4.3 園林養護管理
6.5 園林經營管理
6.5.1 經營
6.5.2 物資與產品管理
6.5.3 設備管理
6.5.4 活物管理
6.5.5 基礎設施管理
6.5.6 財務管理
6.5.7 人員與信息管理
7 園林專業素養
7.1 園林專業素質
7.1.1 創新的設計能力
7.1.2 扎實的理論基礎
7.1.3 適合的表達能力
7.2 園林專業修養
7.2.1 世界觀
7.2.2 廣博的文化知識
7.2.3 豐富的生活經驗
參考文獻
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園林概論 節選

《園林概論》是一門園林專業的“入門”課程,使初學園林(及其他有關專業)的學生能把握專業的學習方向,了解園林學何以成為跨學科、多專業協作的綜合體系。《園林概論》著重于園林的宏觀內容和相關體系的闡釋。通過解釋園林學及相關的概念,回顧園林的發展簡史,總結中外園林的設計風格.學習園林美學的基本知識與園林藝術的特征,掌握欣賞園林藝術的方法,明確園林管理系統及其特點,掌握園林規劃設計和園林工程建設及管理的程序與方法,實現園林行業的有效經營與管理,闡述園林工作者**的專業素質,使學生對園林形成一個總體框架,便于以后專業知識的學習與專業素養的培養,為成為注冊園林師做準備。本教材是高等院校園林專業系列教材之一,適于園林、風景園林、觀賞園藝、景觀建筑、環境藝術等專業,也可供從事風景園林、環境藝術、室內設計、城市規劃、城市園林綠化等相關行業的技術與管理人員閱讀參考。

園林概論 相關資料

插圖:園林學是人類社會發展到一定階段的產物,是伴隨著人類建設活動和社會發展不斷豐富、完善、提高的實踐性學科,是一門歷史悠久的學科,是一門自然科學、生命科學和人文藝術相結合的綜合性學科。雖然學科體系的建立不過百年的歷史.但園林學已經發展成為適應近現代社會發展需要的一門工程應用性學科專業。通過了解園林學科的建立與發展,掌握園林學科的知識體系和園林的基本屬性,是園林工作者擔任保護、利用人類自然資源,營建和諧聚居環境,協調人類需求與客觀環境資源的前提。1.1 園林學發展簡史園林學是社會生產力發展至一定歷史階段的產物,是人類歷史進入文明時代之后才出現的。園林學經歷漫長演進過程,其隨著私有制社會制度的建立而產生,經歷了封建社會的形成、全盛、成熟,直至資本社會制度的萌芽而建立的過程。世界三大園林體系發源地為西亞、希臘和中國,他們所形成的園林藝術在園林(造園學)歷史中古老悠久、文化源遠流長。1.1.1 園林學科的起源農耕經濟的發展,使人類從早先的游牧生活轉為定居生活。統治階級把狩獵變為再現祖先生活方式的一種娛樂活動,同時還兼有征戰演習、軍事訓練的意義。帝王、貴族喜歡大規模的狩獵,同時大量的土地歸帝王、貴族擁有,為避免毀壞農田,因此,有了園林的雛形——囿的建置。種植業的發展,出現了園圃。園圃從種植果樹、蔬菜、草藥,到種植觀賞樹木、花卉,使人們從食物生產上升到精神享受。囿、臺、圃是中國古典園林的雛形,其產生與便于生產及經濟有著密切的關系,它們本身已經包含著園林的物質因素,體現樸素的自然觀。隨著經濟的發展,城市規模的擴大,帝王、貴族、士大夫與自然接觸的機會越來越少,離宮別墅建在大自然中的需求越來越多.促進了皇家園林、私家園林的建設與發展.工程技術的不斷發展與創新使園林藝術達到致臻完美的高峰。園林與社會密不可分,與自然又緊密相連,起初為統治者所占有,既具有多樣的功能,又具備精神性。春秋時吳王夫差建造的消夏灣、館娃宮和諸離宮別苑,與山水密切地聯系起來,開宮苑園林先河。自秦代中央集權的國家建立后,維護君主專制制度,維護皇權的至尊地位是帝王從事一切活動的出發點。皇家園林f古代常稱之為苑囿1作為帝王日常生活、活動的重要場所,必然會深深地打上封建帝王思想的烙印,封建帝王的思想在一定程度上會通過苑囿的建設反映出來。從“囿

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