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汽車底盤構(gòu)造與維修--汽車維修專業(yè)情境化教學教材 版權(quán)信息
- ISBN：7533155377
- 條形碼：9787533155377 ; 978-7-5331-5537-7
- 裝幀：平裝
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>>
汽車底盤構(gòu)造與維修--汽車維修專業(yè)情境化教學教材 內(nèi)容簡介
當前，我國職業(yè)教育正大力推行以就業(yè)為導向培訓實用型人才。怎樣培養(yǎng)出很好的實用型人才，解決這個問題需要從改變傳統(tǒng)的教學模式、方法人手，各地職業(yè)學院也紛紛進行教學改革，包括教材的改編與更新。這其中就包括情境化教學的試點與推廣。
什么叫情境化教學，就是模擬實際的工作情境和工作任務(wù)來設(shè)置學習任務(wù)，圍繞完成這項工作所需掌握的知識和技能，對學生進行培訓。這樣，學生在學校就能學到真正實用的知識和技能，上崗后馬上就能適應(yīng)工作環(huán)境，勝任工作任務(wù)。
用于汽車維修專業(yè)的情境化教學教材，按汽車結(jié)構(gòu)的特點和維修分工的不同，分為發(fā)動機構(gòu)造、電控發(fā)動機、底盤構(gòu)造、自動變速器、電器、空調(diào)、安全舒適系統(tǒng)等七個分塊。以上各個系統(tǒng)總成又按結(jié)構(gòu)功能細分到部件，針對各部件在實際維修工作中可能遇到的故障，我們對大量的維修案例進行歸納總結(jié)，提取出*典型的維修事件作為學習情境的設(shè)置。
每一個學習情境就相當于一個工作任務(wù)。那么，完成這個任務(wù)必須掌握哪些理論知識（必知），需要具備哪些技能（必會），同時，在完成任務(wù)的過程中要注意哪些事項（如作業(yè)安全與環(huán)保），又有哪些經(jīng)驗技巧可以供參考，這些內(nèi)容的講述就構(gòu)成教材情境的"骨肉"。
做什么，學什么；學什么，用什么。使之學以致用，為實用而學，這是情境化教學的*大程度特點。
汽車底盤構(gòu)造與維修--汽車維修專業(yè)情境化教學教材 節(jié)選
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