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鋼琴篇-讓幼兒與藝術(shù)結(jié)緣 版權(quán)信息
- ISBN：9787508259680
- 條形碼：9787508259680 ; 978-7-5082-5968-0
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
鋼琴篇-讓幼兒與藝術(shù)結(jié)緣 本書特色
《讓幼兒與藝術(shù)結(jié)緣.鋼琴篇》：開啟藝術(shù)殿堂的金鑰匙幫您正確引導(dǎo)孩子邁進(jìn)藝術(shù)殿堂的大門幫孩子找到一條通往藝術(shù)殿堂的捷徑
鋼琴篇-讓幼兒與藝術(shù)結(jié)緣 內(nèi)容簡介
這是一套指導(dǎo)家長如何在家庭早期教育中正確引導(dǎo)幼兒與藝術(shù)結(jié)緣的書，共分4冊。主要論述了音樂、舞蹈、鋼琴和小提琴在幼兒成長過程中所產(chǎn)生的重要影響，并就實(shí)際生活中出現(xiàn)的問題提出了對策。每冊書都輔以《深度閱讀》、《小貼士》、《它山之石》，介紹國內(nèi)外家庭在幼兒藝術(shù)早期教育中的情況和經(jīng)驗(yàn)，以便讀者閱讀和理解。
鋼琴篇-讓幼兒與藝術(shù)結(jié)緣 目錄
一、鋼琴，高雅的藝術(shù)
◎?qū)W鋼琴讓孩子找回了自信
◎孩子學(xué)鋼琴并不是一件容易的事
深度閱讀
二、寶寶學(xué)鋼琴準(zhǔn)備好了嗎
◎?qū)W習(xí)鋼琴應(yīng)具備的必要條件
◎家長給孩子買鋼琴須慎重
◎給孩子選擇一名好的授課老師
◎千萬別逼著孩子學(xué)鋼琴
◎一位媽媽的中國莫扎特夢
深度閱讀
小貼士
三、寶寶學(xué)鋼琴必須有“三駕馬車”一塊跑
◎家長，“教”和“學(xué)”中的紐帶 深度閱讀
◎家長逐步培養(yǎng)孩子自主學(xué)琴的習(xí)慣
◎教師，提高孩子音樂素質(zhì)的關(guān)鍵
◎在娛樂中教，在教中娛樂
小貼士
◎讓孩子在輕松的情緒中學(xué)鋼琴
◎孩子始終是鋼琴教學(xué)過程中的主體
◎鋼琴教學(xué)中注重“三方”溝通
四、興趣是孩子學(xué)鋼琴的源源動力
◎?qū)⒑⒆拥暮闷嫘霓D(zhuǎn)化為學(xué)琴興趣
◎孩子學(xué)鋼琴的興趣是可以激發(fā)的
◎教師家長通力合作保持琴童的興趣
五、孩子學(xué)鋼琴抓住練琴不放松
◎燕燕三落三起學(xué)鋼琴的故事
◎孩子學(xué)鋼琴堅(jiān)持練琴不可少
◎孩子練琴離不開父母的輔導(dǎo)
◎培養(yǎng)孩子良好的練琴習(xí)慣
◎孩子練琴保證時間更要講究效率
◎練琴中家長適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制不可少
六、科學(xué)地把孩子引入音樂的殿堂
◎注重孩子的非智力因素的培養(yǎng)
◎讓孩子學(xué)鋼琴與學(xué)繪畫串個門
◎?qū)W鋼琴讓孩子找回了自信
◎孩子學(xué)鋼琴并不是一件容易的事
深度閱讀
二、寶寶學(xué)鋼琴準(zhǔn)備好了嗎
◎?qū)W習(xí)鋼琴應(yīng)具備的必要條件
◎家長給孩子買鋼琴須慎重
◎給孩子選擇一名好的授課老師
◎千萬別逼著孩子學(xué)鋼琴
◎一位媽媽的中國莫扎特夢
深度閱讀
小貼士
三、寶寶學(xué)鋼琴必須有“三駕馬車”一塊跑
◎家長，“教”和“學(xué)”中的紐帶 深度閱讀
◎家長逐步培養(yǎng)孩子自主學(xué)琴的習(xí)慣
◎教師，提高孩子音樂素質(zhì)的關(guān)鍵
◎在娛樂中教，在教中娛樂
小貼士
◎讓孩子在輕松的情緒中學(xué)鋼琴
◎孩子始終是鋼琴教學(xué)過程中的主體
◎鋼琴教學(xué)中注重“三方”溝通
四、興趣是孩子學(xué)鋼琴的源源動力
◎?qū)⒑⒆拥暮闷嫘霓D(zhuǎn)化為學(xué)琴興趣
◎孩子學(xué)鋼琴的興趣是可以激發(fā)的
◎教師家長通力合作保持琴童的興趣
五、孩子學(xué)鋼琴抓住練琴不放松
◎燕燕三落三起學(xué)鋼琴的故事
◎孩子學(xué)鋼琴堅(jiān)持練琴不可少
◎孩子練琴離不開父母的輔導(dǎo)
◎培養(yǎng)孩子良好的練琴習(xí)慣
◎孩子練琴保證時間更要講究效率
◎練琴中家長適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制不可少
六、科學(xué)地把孩子引入音樂的殿堂
◎注重孩子的非智力因素的培養(yǎng)
◎讓孩子學(xué)鋼琴與學(xué)繪畫串個門
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鋼琴篇-讓幼兒與藝術(shù)結(jié)緣 節(jié)選
《讓幼兒與藝術(shù)結(jié)緣.鋼琴篇》是一套指導(dǎo)家長如何在家庭早期教育中正確引導(dǎo)幼兒與藝術(shù)結(jié)緣的書，共分4冊。主要論述了音樂、舞蹈、鋼琴和小提琴在幼兒成長過程中所產(chǎn)生的重要影響，并就實(shí)際生活中出現(xiàn)的問題提出了對策。每冊書都輔以《深度閱讀》、《小貼士》、《它山之石》，介紹國內(nèi)外家庭在幼兒藝術(shù)早期教育中的情況和經(jīng)驗(yàn)，以便讀者閱讀和理解。
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