酒店服務禮儀 版權信息
- ISBN:9787308069021
- 條形碼:9787308069021 ; 978-7-308-06902-1
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酒店服務禮儀 本書特色
《酒店服務禮儀》:高職高專酒店管理專業工學結合規劃教材
酒店服務禮儀 內容簡介
本書是根據“任務驅動、項目導向”的教學改革需要進行編寫的。全書根據實際工作崗位需要的職業能力進行內容設計,在內容組織上打破了以知識為教學核心的教學理念,讓知識為能力培養服務,讓學生在高度仿真的工作環境中,針對酒店服務的整體要求和崗位要求,通過訓練掌握酒店對客服務過程中的禮儀規范,熟悉各種服務禮儀操作技能并學會在服務中整體運用。 本書共由八個模塊組成。其中,模塊二到六分別介紹了酒店服務人員的儀容儀表、儀態、語言藝術運用、會議服務禮儀、國際接待服務禮儀等方面的規范和操作。模塊一和模塊七則配合具體技能運用的需要,介紹了酒店服務禮儀的基礎知識和我國主要客源國(地區)以及部分少數民族的常見習俗和禮節。模塊八則是一個酒店服務禮儀的綜合訓練,對前面介紹的單項技能進行舉一反三的綜合運用,達到零距離對接崗位的目的。 本書可作為高職高專旅游類專業學生的教學用書,同時也適合成人高校、各職業高中以及一些培訓學校或酒店內部培訓使用。
酒店服務禮儀 目錄
模塊一 酒店服務禮儀基礎知識一、什么是禮儀/2二、酒店服務禮儀/3(一)酒店服務禮儀的定義/3(二)酒店服務禮儀的原則/3(三)酒店服務禮儀的內容/4(四)酒店服務禮儀的作用/4(五)學習酒店服務禮儀的方法/5(六)學習酒店服務禮儀的意義/6三、角色定位與服務意識/7(一)角色定位/7(二)服務意識/8能力訓練/12知識拓展/13禮儀的產生與發展/13思考與練習/15模塊二 酒店服務人員的儀容儀表一、概述/16二、儀容/17(一)酒店服務人員儀容的基本要求/17(二)酒店服務人員的化妝原則/19三、儀表/20(一)著裝的原則/20(二)酒店服務人員服飾禮儀/21能力訓練/23項目一:化淡妝訓練/23項目二:系領帶訓練/23項目三:穿工裝、服飾搭配訓練/23知識拓展/23化妝美容常識/23系領帶的要領/24服飾色彩搭配/25思考與練習/26模塊三 酒店服務人員的儀態一、概述/28二、表情語/28(一)微笑/28(二)目光/30三、動作語/30(一)手勢語/30(二)站姿/31(三)坐姿/32(四)走姿/34(五)蹲姿/34能力訓練/36項目一:微笑、目光訓練/36項目二:站姿訓練/37項目三:走姿訓練/38項目四:坐姿訓練/38項目五:蹲姿訓練/38項目六:手勢禮儀訓練/38項目七:鞠躬禮/39項目八:綜合訓練/39知識拓展/40酒店服務人員常見的不良舉止/40思考與練習/41模塊四 酒店服務的語言藝術一、酒店服務語言概述/43(一)酒店服務語言的基本要求/43(二)酒店服務語言的基本原則/44(三)酒店服務的語言藝術及其作用/50二、酒店服務語言的應用/54(一)迎候語言/54(二)交流語言/55(三)電話語言/59(四)語言禁忌/61三、服務語言藝術的培養途徑/63能力訓練/63項目一:迎候語言/63項目二:交流語言/64項目三:電話語言/64知識拓展/65酒店服務禮貌用語中英文應用舉例/65思考與練習/70模塊五 會議服務禮儀一、會議的概念/74二、會議的類型/74三、會議服務禮儀的基本流程/75四、會前準備服務禮儀/75(一)會議廳(室)環境禮儀規范/76(二)會議會場布置禮儀規范/76(三)會議擺臺禮儀規范/78(四)會議廳(室)設備使用禮儀規范/80五、會議期間的服務禮儀/81(一)禮儀原則/81(二)操作標準/81(三)一般會議服務禮儀/81(四)特殊會議服務禮儀/82(五)會議附屬設施服務禮儀/83六、會后服務禮儀/84(一)送客服務/84(二)會場清潔/85(三)處理會議文件/85(四)其他服務/85能力訓練/85項目一:習慣培養;會議臺簽擺放/85項目二:倒茶、續水姿勢/85項目三:敬茶姿勢/86項目四:衣帽間服務/86項目五:會間茶歇服務/86項目六:會議服務綜合禮儀/86知識拓展/87新聞發布會服務禮儀/87展覽會服務禮儀/87開業、剪彩、頒獎儀式服務禮儀/88思考與練習/90模塊六 國際接待禮儀常識一、國際接待禮儀原則/92(一)依法辦事/92(二)遵時守約/92(三)尊重隱私/92(四)女士優先/92(五)尊重他人/92(六)保護環境/92二、迎送接待禮儀/93(一)接待準備/93(二)迎送/93(三)會見、會談/93(四)簽字/96(五)宴請儀式/97(六)西餐宴請/99三、禮賓次序與國旗懸掛法/101(一)禮賓次序/101(二)國旗懸掛法/101能力訓練/102項目:宴會桌次和座位的排列/102知識拓展/102涉外活動中坐車位置的講究/102思考與練習/102綜合訓練/102模塊七 我國主要客源國和地區以及部分少數民族的習俗和禮節一、我國主要客源國和地區的習俗與禮節/104(一)亞洲/104(二)歐洲/108(三)美洲、大洋洲/110(四)非洲/111二、我國部分少數民族的習俗與禮節/112(一)壯族/112(二)蒙古族/112(三)回族/113(四)藏族/113(五)維吾爾族/113(六)彝族/114能力訓練/114項目:習俗和禮節知識競賽/114知識拓展/115基督教禮儀/115伊斯蘭教禮儀/115佛教禮儀/116思考與練習/116綜合訓練/116模塊八 酒店服務禮儀綜合訓練一、概述/119二、酒店各崗位服務禮儀規范/119(一)前廳服務禮儀規范/119(二)客房服務禮儀規范/121(三)餐飲服務禮儀規范/124(四)康樂服務禮儀規范/130(五)其他服務禮儀規范/130能力訓練/132項目一:前廳服務禮儀/132項目二:客房服務禮儀/133項目三:餐飲服務禮儀/134項目四:宴會服務禮儀/136項目五:其他服務禮儀/137項目六:專題儀式禮儀綜合訓練/138知識拓展/138處理客人投訴/138思考與練習/143綜合訓練/143
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酒店服務禮儀 節選
《酒店服務禮儀》是根據“任務驅動、項目導向”的教學改革需要進行編寫的。全書根據實際工作崗位需要的職業能力進行內容設計,在內容組織上打破了以知識為教學核心的教學理念,讓知識為能力培養服務,讓學生在高度仿真的工作環境中,針對酒店服務的整體要求和崗位要求,通過訓練掌握酒店對客服務過程中的禮儀規范,熟悉各種服務禮儀操作技能并學會在服務中整體運用。《酒店服務禮儀》共由八個模塊組成。其中,模塊二到六分別介紹了酒店服務人員的儀容儀表、儀態、語言藝術運用、會議服務禮儀、國際接待服務禮儀等方面的規范和操作。模塊一和模塊七則配合具體技能運用的需要,介紹了酒店服務禮儀的基礎知識和我國主要客源國(地區)以及部分少數民族的常見習俗和禮節。模塊八則是一個酒店服務禮儀的綜合訓練,對前面介紹的單項技能進行舉一反三的綜合運用,達到零距離對接崗位的目的。《酒店服務禮儀》可作為高職高專旅游類專業學生的教學用書,同時也適合成人高校、各職業高中以及一些培訓學校或酒店內部培訓使用。