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構建社會主義和諧社會的價值觀研究 版權信息
- ISBN：9787306034106
- 條形碼：9787306034106 ; 978-7-306-03410-6
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
構建社會主義和諧社會的價值觀研究 本書特色
《構建社會主義和諧社會的價值觀研究》是教育部人文社會科學研究2006年度一般項目“構建社會主義和諧社會的價值觀研究”（項目批準號16JA710026）*終成果。
構建社會主義和諧社會的價值觀研究 目錄
導言(一)構建社會主義和諧社會與價值觀(二)本書的構思**章 構建社會主義和諧社會進程中價值觀的現狀一、構建社會主義和諧社會進程中價值觀的表現(一)符合主導性的政治價值觀(二)積極的道德價值觀(三)主體性的人生價值觀(四)多樣化的職業價值觀(五)個性化的消費價值觀(六)功利化的婚戀價值觀(七)進取性的知識價值觀二、構建社會主義和諧社會進程中價值觀的特征(一)價值觀主體的多元化(二)價值目標、價值標準和價值取向的多樣化(三)一元價值觀與多元價值觀的互動三、構建社會主義和諧社會進程中價值觀的評價第二章 20世紀八九十年代我國人民的價值觀及其沖突的歷史回顧一、20世紀80年代的價值觀及其沖突(一)“潘曉”現象：人生的路呵，怎么越走越窄(二)“離我們又遠又近的雷鋒”：雷鋒精神的討論(三)“郎郎”的“草帽”：尋找丟失了的精神家園二、20世紀90年代的價值觀及其沖突(一)“梅曉”的感嘆：“人該怎樣活下去”(二)“人文精神”的討論(三)出國熱與愛國熱潮折射的價值觀(四)誠信價值觀的嬗變第三章 構建社會主義和諧社會進程中的價值觀沖突一、構建社會主義和諧社會進程中價值觀沖突的現狀(一)從價值觀沖突的主體看(二)從價值觀沖突的內容看二、構建社會主義和諧社會進程中價值觀沖突的特點(一)普遍性(二)廣泛性(三)復雜性(四)深刻性三、構建社會主義和諧社會進程中價值觀沖突的影響(一)價值觀沖突的一般效應(二)構建社會主義和諧社會進程中價值觀沖突的特殊影響第四章 構建社會主義和諧社會進程中價值觀及其沖突的背景和成因一、國際環境變化及其矛盾和沖突(一)國際政治經濟文化的變化(二)國際環境發展變化中的矛盾與沖突二、國內改革及其帶來的社會變遷(一)30年的改革開放進程(二)中國社會經濟結構的變化三、構建社會主義和諧社會進程中價值觀沖突的成因(一)價值觀沖突的一般成因(二)構建社會主義和諧社會進程中價值觀沖突的特殊原因第五章 中外協調價值觀沖突的經驗及啟示一、中國古代和亞洲國家協調價值觀沖突的經驗及啟示(一)中國古代協調價值觀沖突的經驗及啟示(二)亞洲國家協調價值觀沖突的經驗及啟示二、歐美國家協調價值觀沖突的經驗及啟示(一)西歐主要國家協調價值觀沖突的經驗及啟示(二)美國協調價值觀沖突的經驗及啟示第六章 協調和化解沖突，促進價值觀和諧一、協調價值沖突，鏟除價值觀沖突的重要根源(一)建立合理的利益分配機制(二)建設有效的利益約束機制(三)完善系統的利益保障機制(四)健全暢通的利益表達機制(五)制定及時的利益沖突處理機制二、正確對待和科學化解價值觀沖突(一)正確對待價值觀沖突(二)科學化解價值觀)中突第七章 確立主導價值觀，建設社會主義核心價值體系一、確立社會主義核心價值體系的主導地位(一)社會主義核心價值體系的內容和特點(二)社會主義核心價值體系是中國特色社會主義的主導價值觀(三)確立中國特色社會主義主導價值觀面臨的新背景二、建設社會主義核心價值體系(一)建設社會主義核心價值體系的意義(二)社會主義核心價值體系面臨的挑戰(三)建設社會主義核心價值體系的途徑第八章 用社會主義核心價值體系引領多樣化價值觀一、用社會主義核心價值體系引領多樣化價值觀的意義和內涵(一)用社會主義核心價值體系引領多樣化價值觀的意義(二)用社會主義核心價值體系引領多樣化價值觀的內涵二、用社會主義核心價值體系引領多樣化價值觀的策略(一)發揮好社會主義核心價值體系的四個內容各自的影響力(二)建立社會主義核心價值體系引領多樣化價值觀的機制系統(三)其他具體策略第九章 構建社會主義和諧價值觀一、構建社會主義和諧價值觀的根據和內容(一)構建社會主義和諧價值觀的必要性和必然性(二)社會主義和諧價值觀的內容和特點二、構建社會主義和諧價值觀的基本原則(一)主體性原則(二)開放性原則(三)創新性原則第十章 加強和改進價值觀教育一、加強和改進價值觀教育的重要性和緊迫性(一)加強價值觀教育的重要性(二)加強價值觀教育的緊迫性二、加強和改進價值觀教育的措施(一)創新價值觀教育的理念(二)豐富價值觀教育的內容(三)拓寬價值觀教育的途徑和方式(四)加強各方配合，形成合力附錄：價值觀調查問卷參考文獻后記
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構建社會主義和諧社會的價值觀研究 節選
《構建社會主義和諧社會的價值觀研究》在調查研究的基礎上，回顧了20世紀80年代和90年代我國人民特別是青年的價值觀及其沖突；分析了構建社會主義和諧社會進程中價值觀的現狀和特征，并進行了評價；闡述了構建社會主義和諧社會進程中價值觀沖突的內容、特點、影響和成因；總結了中外協調價值觀沖突的經驗及其對我們的啟示：提出協調價值觀沖突，鏟除價值觀沖突的重要根源，化解價值觀沖突，促進價值觀和諧；論證了社會主義核心價值體系是中國特色社會主義的主導價值觀，并根據確立中國特色社會主義主導價值觀面臨的新背景和社會主義核心價值體系面臨的挑戰，提出建設社會主義核心價值體系的途徑；論證要用社會主義核心價值體系引領多樣化價值觀，并探討了具體策略；研究了構建社會主義和諧價值觀的根據、內容和原則；分析價值觀教育存在的問題，提出了加強和改進價值觀教育的措施。
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