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培養孩子成功成才的70高招 版權信息
- ISBN：9787504465054
- 條形碼：9787504465054 ; 978-7-5044-6505-4
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
培養孩子成功成才的70高招 內容簡介
德國有個習俗，孩子入小學那天，家長要送孩子一顆糖果，為的是讓孩子感覺上學是甜美的事。可見，德國的父母很重視孩子樂學。但是，這并不意味著樂學就只能用物質來刺激。沒有學習本身的樂趣，外部刺激也是不管用的。
學習怎樣能快樂呢？打個比方：當窮苦的放牛娃聽到學堂的讀書聲，如聞仙樂一般地向往，在他的心目中，學習是享受。是天下*快樂的事。可見，只有主觀產生需求才能樂學……
求知是孩子認識世界的基本途徑，而追求快樂又是孩子的天性。若孩子因求知而被剝奪快樂，在痛苦的狀態下學習，就會產生厭學情緒。愛因斯坦說過：對一切來說，只有興趣才是*好的老師，它遠遠超過責任感。所以說興趣是快樂學習的種子，有了興趣孩子才會樂學。在孩子的學習中我們要通過運用有趣的方法，激發孩子主動參與學習的熱情，提高孩子學習的興趣。
培養孩子成功成才的70高招 目錄
第1招 讓孩子渴望出類拔萃
第2招 培養孩子的自信心
第3招 營造培養“天才”的環境
第4招 尊重孩子的天性
第5招 給孩子成長的空間
第6招 讓孩子有一技之長
第7招 給孩子“裝備”發達的大腦
第8招 及早發現孩子的天賦
第9招 保護孩子的好奇心
第10招 給孩子嘗試的機會
第11招 為孩子選對學校
第12招 幫助孩子適應學校的環境
第13招 教育孩子與同學交流
第14招 家庭是孩子的第二間“教室”
第15招 尊重孩子成長的規律
第16招 不做孩子的“監工”
第17招 給孩子真誠的幫助
第18招 掌握教育的藝術
第19招 處理干擾學習的情緒
第20招 消除孩子的厭學情緒
第21招 讓孩子愛上學習
第22招 與孩子一起互動
第23招 利用好電子媒介
第24招 讓孩子丟掉抱怨的習慣
第25招 做個受歡迎的父母
第26招 對孩子的每一點進步都要鼓勵
第27招 適當降低對孩子的要求
第28招 放大孩子的優點
第29招 尊重孩子
第30招 不要總是埋怨孩子
第31招 檢視自己的教育方法
第32招 警惕語言的傷害
第33招 以成績為中心不可取
第34招 消除親子間的距離
第35招 讓孩子養成珍惜時間的觀念
第36招 幫助孩子樹立良好的學習習慣
第37招 激發孩子的學習動機
第38招 喚起孩子的學習興趣
第39招 培養孩子的學習毅力
第40招 培養孩子的數學概念
第41招 培養孩子的閱讀能力
第42招 培養孩子的書寫、寫作技能
第43招 教育孩子掌握學習規律
第44招 科學的方法比死記更重要
第45招 幫助孩子制定學習計劃
第46招 讓孩子養成課前準備的習慣
第47招 要求孩子獨立完成作業
第48招 指導孩子進行復習
第49招 讓孩子不再偏科
第50招 讓孩子學會科學休息
第51招 給孩子減減壓
第52招 幫助孩子合理地安排節假日活動
……
第2招 培養孩子的自信心
第3招 營造培養“天才”的環境
第4招 尊重孩子的天性
第5招 給孩子成長的空間
第6招 讓孩子有一技之長
第7招 給孩子“裝備”發達的大腦
第8招 及早發現孩子的天賦
第9招 保護孩子的好奇心
第10招 給孩子嘗試的機會
第11招 為孩子選對學校
第12招 幫助孩子適應學校的環境
第13招 教育孩子與同學交流
第14招 家庭是孩子的第二間“教室”
第15招 尊重孩子成長的規律
第16招 不做孩子的“監工”
第17招 給孩子真誠的幫助
第18招 掌握教育的藝術
第19招 處理干擾學習的情緒
第20招 消除孩子的厭學情緒
第21招 讓孩子愛上學習
第22招 與孩子一起互動
第23招 利用好電子媒介
第24招 讓孩子丟掉抱怨的習慣
第25招 做個受歡迎的父母
第26招 對孩子的每一點進步都要鼓勵
第27招 適當降低對孩子的要求
第28招 放大孩子的優點
第29招 尊重孩子
第30招 不要總是埋怨孩子
第31招 檢視自己的教育方法
第32招 警惕語言的傷害
第33招 以成績為中心不可取
第34招 消除親子間的距離
第35招 讓孩子養成珍惜時間的觀念
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第37招 激發孩子的學習動機
第38招 喚起孩子的學習興趣
第39招 培養孩子的學習毅力
第40招 培養孩子的數學概念
第41招 培養孩子的閱讀能力
第42招 培養孩子的書寫、寫作技能
第43招 教育孩子掌握學習規律
第44招 科學的方法比死記更重要
第45招 幫助孩子制定學習計劃
第46招 讓孩子養成課前準備的習慣
第47招 要求孩子獨立完成作業
第48招 指導孩子進行復習
第49招 讓孩子不再偏科
第50招 讓孩子學會科學休息
第51招 給孩子減減壓
第52招 幫助孩子合理地安排節假日活動
……
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