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特別狠心特別愛.猶太媽媽德財商教育
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理解 本書特色
《理解》，精美插畫本，新銳親子暢銷書作家鐘淼淼又一力作！一本教會父母與孩子相互溝通的書！
《理解》——揭示孩子的心靈秘密，探尋父母的內心世界，幫助父母與孩子之間架起心靈的橋梁！
理解 內容簡介
本書采用“案例+孩子的抗議+父母的辯解+專家意見”的行文模式，全力呈現給天下的父母和孩子們一本可讀性強、極具特色的家教圖書。本書為親子之間的溝通與交流進行梳理，并提供各種解決親子之間矛盾的有效方法。
架起親子心靈的橋梁，父母與孩子之間才有理解；架起親子心靈的橋梁，父母與孩子之間才有默契；架起親子心靈的橋梁，父母與孩子之間才有快樂。父母與孩子的心靈橋梁，是親子情感交流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恒。
理解 目錄
**篇 孩子的心靈探秘：爸爸媽媽，請聽我說
了了的“兩本日記”
我就是喜歡周杰倫
我有個“富爸爸”
不想再去上興趣班了
難道我沒有交朋友的權利？
我簡直無法和爸爸溝通
我不想挨打
我也想自己支配零花錢
網絡，網住了我
討厭老師
做個有幽默感的人
偷偷暗戀著那個女生
老爸、老媽別吵了
媽媽，你也應該打扮一下
我的未來，我想自己決定
一開學，我就頭疼
我不想當“丑小鴨”
請不要說我“笨”
我也想承擔家庭責任
寫給父母的心里話
我需要父母的欣賞
和朋友吵架了
媽媽給老師送禮了
當班干部會影響學習嗎？
媽媽為什么喜歡在背后說人閑話呢？
請給我一個鼓勵的微笑
非得上大學嗎？
請父母學習“聽的藝術”
不要拿我和別人的孩子“攀比”
父母說話從來“不算數”
第二篇 父母的內心世界：孩子，我想對你說
爸爸失去了工作……
對不起，我錯了。
孩子，爸爸媽媽離婚了
給你找個新媽媽
我沒本事，讓你也跟著受苦了
你居然敢批評我？
女孩要有女孩的樣兒
必須按我說的做
別為自己找借口
凡事有我幫你頂著
一定要進前十名！
別問這些不要臉的事情
我會努力成為你喜歡的人
男兒有淚也應彈
我能了解你的感受
學會換個角度思考
家長會是孩子的“受難日”嗎？
孩子，要學會說：“謝謝”
爸爸的“幽默教育法”
你就別做“白日夢”了
關于“謙讓與競爭”的討論
孩子，請學會感謝“批評”
孩子給父母上的“孝順課”
了了的“兩本日記”
我就是喜歡周杰倫
我有個“富爸爸”
不想再去上興趣班了
難道我沒有交朋友的權利？
我簡直無法和爸爸溝通
我不想挨打
我也想自己支配零花錢
網絡，網住了我
討厭老師
做個有幽默感的人
偷偷暗戀著那個女生
老爸、老媽別吵了
媽媽，你也應該打扮一下
我的未來，我想自己決定
一開學，我就頭疼
我不想當“丑小鴨”
請不要說我“笨”
我也想承擔家庭責任
寫給父母的心里話
我需要父母的欣賞
和朋友吵架了
媽媽給老師送禮了
當班干部會影響學習嗎？
媽媽為什么喜歡在背后說人閑話呢？
請給我一個鼓勵的微笑
非得上大學嗎？
請父母學習“聽的藝術”
不要拿我和別人的孩子“攀比”
父母說話從來“不算數”
第二篇 父母的內心世界：孩子，我想對你說
爸爸失去了工作……
對不起，我錯了。
孩子，爸爸媽媽離婚了
給你找個新媽媽
我沒本事，讓你也跟著受苦了
你居然敢批評我？
女孩要有女孩的樣兒
必須按我說的做
別為自己找借口
凡事有我幫你頂著
一定要進前十名！
別問這些不要臉的事情
我會努力成為你喜歡的人
男兒有淚也應彈
我能了解你的感受
學會換個角度思考
家長會是孩子的“受難日”嗎？
孩子，要學會說：“謝謝”
爸爸的“幽默教育法”
你就別做“白日夢”了
關于“謙讓與競爭”的討論
孩子，請學會感謝“批評”
孩子給父母上的“孝順課”
展開全部
理解 節選
**篇 孩子的心靈探秘：爸爸媽媽，請聽我說
了了的“兩本日記”
了了是個漂亮的女孩，今年剛上初一，雖說身邊有幾個談得來的好朋友，但她還是愿意把心事寫在日記本上。因為，了了覺得每天把自己的喜怒哀樂寫在日記本里，在那個小小的“天地”里記錄著自己的小秘密，這種心情是*讓人安心和愉快的。
了了的媽媽很理解女兒，今年了了生日的時候，媽媽還送給她一本特別精美的日記本。這件事情成為了了向同學們“炫耀”的資本呢！了了拿著日記本得意地說：“你們都說爸爸媽媽會偷看日記，大家都千方百計地防著自己的日記泄密，可你們瞧瞧，這是我老媽送給我的日記本，我敢保證，在你們身上發生的‘悲慘事件’是不會發生在我身上的！”
同學們看著了了樂成那樣，便七嘴八舌地議論開了：“呵呵，了了真幸福，遇上這么好的爸媽。唉，我的命可苦了，整天為了日記本提心吊膽！”
“昨天，我媽又偷看我的日記了，幸虧我有兩手準備，一本專門寫給他們看的，一本嘛，才是真的日記本。我隨身攜帶！”
“了了，你別得意得太早，說不定你老媽趁你不備，也會偷看你的日記哦！”
“嘿嘿，要當心呀！”
就這樣，大家就“日記本”的問題足足探討了一個多小時。回家路上，了了反復琢磨著同學們的“高見”，心想：爸爸媽媽絕不會不經過我的同意就偷看我的日記的，我相信他們！她邊想邊走著，一不留神絆了一跤。了了還沒反應過來，就已經被人扶了起來。她認真一瞧，這位“雷鋒”竟是學校高一的大帥哥——“花澤類2號”！了了有點不好意思了，此時“花澤類2號”說：“沒摔疼吧，了了？”
“沒，沒有……不過，你認識我？”了了有點納悶。
“我注意你很久了，只是你都不知道而已。我們能成為朋友嗎？”“花澤類2號”露出了迷人的微笑。
了了的臉更紅了，她不知道如何回答好，急急忙忙地從“花澤類2號”的身邊跑開了。
回到家，了了立刻把今天發生的“浪漫意外”全程記錄在了日記本上……
第二天晚飯的時候，了了突然覺得氣氛不對，媽媽一言不發，爸爸也很嚴肅，平時吃飯可是全家*開心的時刻呀。
*后還是爸爸打破了僵局：“你是不是交男朋友了？”了了連忙否認，媽媽卻說：“你不說，我們也知道了。”
了了立刻意識到了什么，生氣地說：“你們偷看我日記了！”
媽媽卻理直氣壯地反駁道：“我們也是為你好呀！我那是檢查你的日記，不是偷看！”
爸爸也在一旁附和道：“出于對你負責，我和你媽決定每天檢查你的日記。”
了了聽罷，丟下飯碗跑到自己房間，傷心地哭了起來。她這才明白原來那天同學們的“忠告”是那么的正確呀，和爸爸媽媽真的沒有道理可講。
幾天之后，了了在好友的指點下想到了“*佳對策”。她買了一本帶鎖的日記本，把自己的苦悶、心中的秘密寫在上面。而原來那本日記本上寫著的便是一些專門為爸爸媽媽“度身定制”的內容。
就這樣，了了也和其他同學一般，每天開始記兩本日記，一本給自己，另一本寫給父母。
孩子的抗議
“隨便偷看別人的日記，這表明了父母不信任我們，不尊重我們的隱私權。可是，盡管心里面很生氣也很難過，但爸爸媽媽要是執意‘檢查’我們日記的話，那也是無可奈何的。他們經常說：‘你吃我的、住我的，看看你的日記怎么了？這是對你負責！”’
“難道隨便偷看我們的日記便是父母擁有的權利？我們只能默默忍受了？”
“反正我們有辦法‘應付’他們，要不就寫兩本日記，要不就再也不寫日記了！”
父母的辯解
“我們也是出于好心，想通過看孩子日記了解他們*近在想什么，掌握他們的思想動態，更好地管教孩子。如果發現孩子有早戀苗頭，或者其他不好的苗頭時，我們也能及時發現。”
“作為父母，檢查孩子的日記是應該的，這也是對他們負責呀。為什么孩子們會如此抵觸這種事情呢？”
“孩子竟然指責看日記是偷看他的隱私，對我們很有意見，和我們說的話也越來越少了。難道孩子們就不能理解我們的苦心？”
專家建議
據有關研究表明：在10～18歲孩子當中，有3/4的父母翻看孩子的日記，并試圖從中了解孩子的思想動態，以便發現問題，防患于未然。生活中，很多父母和孩子在“隱私”問題上可能也有過不少交鋒。一封封“地址內詳”的信件讓父母們疑心不止；孩子在日記本中記下心中的真實想法，父母們也希望能夠“拜讀”；而對打到家中的電話，父母們更要例行檢查了……這些“關心”的行為都讓孩子們感到不舒服。
那么，這些孩子為什么對父母偷看他們的日記、私拆他們的信件如此反感呢？又為什么總愛在家中自己使用的抽屜上鎖上一把鎖呢？
其實，孩子到了一定年齡后會強烈感覺到自己的獨立性，想擁有自己的隱私，也渴望被尊重。這是孩子獨立意識和自尊意識的一種體現。隨著年齡的增長，孩子對父母的依賴減少，獨立意識逐漸增強，成人化傾向明顯，希望別人尊重他們的自主性、獨立性；同時，隨著生活領域的擴大，知識信息的增多，他們的內心變得敏感起來，感情變得細膩起來，會產生許多想法，原先敞開的心扉漸漸關閉，有了自己的隱私；而且，即使他們有不少話想說，但觀點已經與父母有所不同了，于是他們與父母的心理溝通就會明顯減少，轉而把自己的“秘密”和內心的感受都傾訴在日記里。
這時，如果父母采取強硬和蠻橫的手段，想方設法去查看孩子的日記、偷聽孩子的電話，無視孩子的感受，隨意侵犯孩子的隱私，則會帶來許多負面影響，甚至產生意想不到的后果。
青春期的孩子具有閉鎖性和開放性，他們一方面把自己封閉起來。另一方面，感到孤獨和寂寞。他們想要一個完全屬于自己的空間，在那里，他們可以靜下來，讓浮躁的感受沉淀下來，把紛亂的思緒梳理清，而日記本就是他們宣泄思緒，傾訴苦惱，調節心情的地方。對此，父母要理解，要尊重孩子的心靈空間，在理解、尊重、關懷的基礎上與孩子真誠對話，而不能偷看孩子的日記。這種方式會加大兩代人的情感距離，造成孩子的逆反心理，在人格和心理上拖延他們的成長。
孩子終究是要長大的，孩子大了，內心里有不愿告訴別人的秘密也是自然的事情。盡管孩子的內心世界里的秘密不一定正確，但這些秘密畢竟是孩子成長的表現，也是孩子成長過程中的正常現象。所以，父母們對此應該給以充分的尊重。在生活中，父母要密切注意孩子在態度和行為上的細微變化。當孩子希望自己的房間沒有人打擾時，父母就不要隨便進入；當孩子希望擁有記錄自己秘密的日記本時，父母就不要偷看，更不能采取打罵體罰的方式。
我就是喜歡周杰倫
方子華今年剛上初二，是班里出了名的“追星族”，拿現在時下流行的網絡語言來說，子華可是“骨灰級”的“粉絲”了，他*喜歡的明星就是周杰倫，平時除了收集周杰倫的唱片、影碟、海報等相關物品外，子華連穿衣打扮都刻意模仿周杰倫。*近，子華說話也開始有“周杰倫風格”了——說話吐字不清，而且略帶港臺腔。
子華的父母也漸漸意識到孩子有點“走火入魔”了，他們決定“采取”行動。這天，趁著子華上課不在家的時候，子華媽媽把子華房間里有關周杰倫的所有東西都收走了。晚上，等子華推開自己的房門，發現心愛的“寶貝們”消失了，立刻以超大的分貝叫道：“我的唱片呢？我的周杰倫海報呢？爸爸媽媽，這到底是怎么回事……”
子華父母對此情景自然早有準備，面對此刻氣得臉紅脖子粗的子華，爸爸緩緩地說道：“那些東西，那些對你學習、成長沒有一點兒好處的東西，我們暫時替你保管起來，等適當的時候，我們會還給你的。”
“什么？你們怎么就知道這些不是好東西了？難道我連喜歡別人的權利都沒有了嗎？我就是喜歡周杰倫，你們快點把那些東西還給我！”子華大聲地和父母爭執起來。
看到子華這個模樣，媽媽著急地說道：“你別這么激動，爸爸媽媽是為了你的前途著想，喜歡音樂我們不反對，可是，你現在并不是單純地喜歡音樂呀？你追星快追出毛病來了，你看看你現在的成績，一落千丈，我覺得都是因為喜歡那個周杰倫才這樣的！”。
“才不是呢，你們做父母的根本不理解我們，難道你們年輕的時候就沒有崇拜過什么偶像嗎？我就是喜歡周杰倫，就是喜歡！”子華說完這句話，便狠狠地摔門離去。剩下子華父母兩個面面相覷，他倆異口同聲地問道：“難道我們做錯了嗎？”
P2-8
……
理解 作者簡介
鐘淼淼，女，新銳親自暢銷書作家，著有《父母應該說的100句話》、《父母不該說的100句話》、《媽媽送給青春期女兒的書》、《幫助孩子上好小學一年級》、《青少年多角度思維故事集：換個角度切蘋果》等暢銷圖書，累計銷量數達十萬冊。
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