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王金戰育才方案-學習哪有那么難 版權信息
- ISBN:9787301151372
- 條形碼:9787301151372 ; 978-7-301-15137-2
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
王金戰育才方案-學習哪有那么難 內容簡介
王金戰老師用實踐證明了“沒有教不好的孩子”,而他的方法卻如此簡單。他的每個精彩故事都融入了深刻的教育智慧和獨特的王氏幽默,告訴我們:差生和優等生之間只隔著一層窗戶紙,而它隨時可以輕輕捅破。
王金戰是個傳奇人物,作為老師,他讓無數學生重獲信心,找到學習的突破點,創造一個又一個教育奇跡;作為家長,他為女兒精心設計,全面發展,*終使女兒考上北大!
他的眼里沒有差生,他曾讓全班倒教**的學生考上北大;
他被譽為“高考戰神”,考前面對面輔導2小時,學生一般就能提高20分;
他帶的一個復讀班,83個學生100%考上大學;
他的寥寥數語就能打開“問題”學生的心結,被很多家長當成“救命稻草”……
在書中,王金戰老師首度傾囊傳授金戰學習法,這不僅是他多年教學經驗的精華,也是能讓學生受益終生的學習智慧。
本書附贈的講座光盤,更能讓你零距離感受王老師的魅力,領悟學習之道。
王金戰育才方案-學習哪有那么難 目錄
自序
找到學習的門道
人人都能學習好
有自信必然有好結果
興趣是學習的**動力
用快樂的心情去學習
別讓手機干擾學習
勤動手才能少出錯
錯題千萬別放過
保持好學習的節奏
科學計劃要堅持
好習慣是成功的保證
決定學習成績的三點因素
用高標準要求自己
幾種優秀的習慣
養成良好習慣的六個秘訣
好頭腦創造好成績
饑餓傷胃更傷腦
飯后學習毫無效率
污濁的空氣更有害
要養成規律的生活習慣
通過鍛煉身體來鍛煉大腦
保證睡眠質量
擁有好的記憶力才能事半功倍
小小壓力提升記憶
心無雜念天地寬
理解的內容才好記
喜歡才能記得快
系統記憶更有效率
聽課也要有效率
完成作業是提高聽課效率的前提
預習功課才能在聽課時有的放矢
老師講課要留有余地
別讓記筆記影響聽課的效果
調整好自己的作息時間
聽課要緊跟老師的思路
積極思考、大膽發言
數學其實很好學
數學是一個換腦子的學科
數學是一個挑戰智慧的學科
數學語言*準確
數學有一種驚人之美
高考考什么
利用考試說明摸清高考內容
“三基四能一創新”和難度分布
為自己設計得分點
用好復習資料
注意知識點交匯處
克服高考前的“高原反應”
影響高考的不良反應
復習越針對越有效
準備萬全,考試不難
做好物質準備是考好的前提
做好心理準備才能有好成績
做好技術準備才能決勝考場
如何看待奧數這件事
14歲之前是智力開發的關鍵時刻
奧數適合誰來學
每個人都是潛力無限的天才
有好方法更要有好心態
千萬不能輸在心態上
好心態使你終生受益
學到盡頭方知甜
倒數**也不可怕
不要讓“學習障礙”毀了孩子
家庭糾紛是學習的絆腳石
學校不應該成為“差生工廠”
讓一個差生變好真的很簡單
起伏不定的成績“k線”
成績起伏是正常現象
怕輸的結果是常輸
補足學科的“短板”
尊其師才能信其道
學生偏科,老師責無旁貸
做合格的優等生
莫讓“聰明”絆住腳
學習不能“小富即安”
好學生更要有好心態
高考沖刺,心態決定成敗
自信是成功的**把鑰匙
別讓成績波動摧毀你的信心
抓住一句話的機會
擁有一顆感恩之心
一個眼神勝過一頓批評
關鍵時刻有一句話就夠了
從批評中找到前進的動力
走出孤獨的世界
孩子的心為什么離家長越來越遠
做孩子*好的朋友
培養發現快樂的心態
貧窮不是平庸的借口
絕不承認自己不行
人窮志不窮
早戀,成長路上的“美麗陷阱”
學習是寧靜才能致遠的事情
別把安慰當愛情
把美好的感情留到高考后
王金戰育才方案-學習哪有那么難 節選
《王金戰育才方案:學習哪有那么難》主要講述了:王金戰老師用實踐證明了“沒有教不好的孩子”,而他的方法卻如此簡單。他的每個精彩故事都融入了深刻的教育智慧和獨特的王氏幽默,告訴我們:差生和優等生之間只隔著一層窗戶紙,而它隨時可以輕輕捅破。王金戰是個傳奇人物,作為老師,他讓無數學生重獲信心,找到學習的突破點,創造一個又一個教育奇跡;作為家長,他為女兒精心設計,全面發展,*終使女兒考上北大!
他的眼里沒有差生,他曾讓全班倒教**的學生考上北大;
他被譽為“高考戰神”,考前面對面輔導2小時,學生一般就能提高20分;
他帶的一個復讀班,83個學生100%考上大學;
他的寥寥數語就能打開“問題”學生的心結,被很多家長當成“救命稻草”……
在書中,王金戰老師首度傾囊傳授金戰學習法,這不僅是他多年教學經驗的精華,也是能讓學生受益終生的學習智慧。
《王金戰育才方案:學習哪有那么難》附贈的講座光盤,更能讓你零距離感受王老師的魅力,領悟學習之道。
王金戰育才方案-學習哪有那么難 相關資料
學生們都希望自己能夠碰到王金戰這樣敬業、講課精彩、和學生能夠成為朋友的老師;家長們都渴望,自己的孩子能夠在這樣老師的臺前受業;我們教師也希望自己能擁有先進的教育理念、高超的教育藝術,善于引導學生心靈,從真正意義上成為人類靈魂工程師。 ——《中國教育報》 深知家長的困惑,用幽默激發學習的興趣,這是一個當父親的老師,給老師、家長、孩子的話。 ——中央電視臺《實話實說》 為迷茫求知的心靈點一盞燈,為渴望成功的英才鋪一條路,他在全國舉辦過數百場講座,他的講座讓上百萬家長熱淚盈眶,為之震動、為之頓悟……在他的眼里沒有差生,不論什么樣的學生,他都能夠激發起他們最大的潛能,創造不可能的奇跡! ——鳳凰衛視《魯豫有約》 像王老師這樣,剖析問題深入淺出又入木三分的好老師真的不多了,我也發現孩子的問題就是家長的問題。我以前包辦代替太多,現在開始讓他自己的事情自己做,看得出他比以前長大了!您能將教育心得全盤托出,真的已達到了大師的境界!我想若沒遇見您,對兒子的教育可能有一天我后悔都來不及! ——學生家長 王老師,讀了你的好多文章后,我突然發現原來自己也很優秀!你就像一位魔法師,輕輕點醒每一個孩子的心靈,讓我們敞開心扉,去迎接生活中的陽光和風雨。你間接地幫我找到了學習目標,教會我如何去感恩生活,感恩社會。 ——學生
王金戰育才方案-學習哪有那么難 作者簡介
王金戰,中國科學院博士、全國優秀教師、中國人民大學附中數學教師、國家“十一五”重點課題“素質教育中的家長作用研究”課題組組長、美中英才教育聯盟理事長、寬高教育集團董事長。
本著“每個孩子都是潛在英才”的理念,他創造了一整套獨特而實用的教育模式。出版教育專著十余本,在國家級刊物上發表論文二十余篇,有三篇論文獲全國優秀論文一等獎,兩次在國際學術大會上宣讀論文,十多次在中央電視臺等主流媒體舉辦專題講座。
王金戰被新浪網、鳳凰衛視等媒體評為“2007年度中國教育界領軍人物”、“全國十大名牌教師”等。
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