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罪犯教育學 版權信息
- ISBN:9787563376391
- 條形碼:9787563376391 ; 978-7-5633-7639-1
- 裝幀:簡裝本
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
罪犯教育學 本書特色
《上海高校本科法學專業刑事司法方向教育高地建設系列教材:罪犯教育學》是以罪犯教育為研究的*成果。《上海高校本科法學專業刑事司法方向教育高地建設系列教材:罪犯教育學》以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,根據監獄工作法制化、科學化和社會化建沒的要求,立足于中國監獄罪犯教育工作的實際,關注中外罪犯教育發展的共同特點和趨向,吸收和借鑒本學科和相關學科的研究成果,總結罪犯教育工作的成功經驗,以罪犯教育的基本原理、內容、方法、及其評估和比較為研究對象,揭示罪犯教育的規律和特征,抽象出具有普遍指導意義的罪犯教育理論,特別是對改革開放以來罪犯教育理論和實踐中的重大問題進行探討,做到了思想性、科學性、應用性和創新性的統一。
罪犯教育學 目錄
**節 教育概述
第二節 罪犯教育和罪犯教育學概述
第三節 罪犯教育學的對象、特點
第四節 學習和研究罪犯教育學的意義和方法
第1篇 罪犯教育基本原理論
**章 罪犯教育的必要性、可能性和艱巨性
**節 罪犯教育的必要性
第二節 罪犯教育的可能性
第三節 罪犯教育的艱巨性
第二章 罪犯教育的特點、目的和任務
**節 罪犯教育的特點
第二節 罪犯教育的目的
第三節 罪犯教育的任務
第三章 罪犯教育的規律
**節 教育基本規律與罪犯教育
第二節 罪犯教育的具體規律
第四章 罪犯教育的指導思想和基本原則
**節 罪犯教育的指導思想
第二節 罪犯教育的基本原則
第五章 罪犯教育的價值
**節 價值與罪犯教育價值
第二節 罪犯教育價值的形態
第三節 罪犯教育價值的實現
第六章 監獄民警與罪犯
**節監獄民警
第二節罪犯
第三節 監獄民警與罪犯的互動關系
第2篇 罪犯教育內容論
第七章 罪犯思想教育
**節 罪犯思想教育的地位和作用
第二節 法制教育
第三節 道德教育
第四節 世界觀、人生觀和價值觀教育
第五節 時事政治教育
第八章 罪犯文化教育
**節 罪犯文化教育的概念、特點及作用
第二節 罪犯文化教育的原則
第三節 罪犯文化教育的實施要求
第四節 罪犯文化教育的方法
第九章 罪犯技術教育
**節 罪犯技術教育的概念、特點和作用
第二節 罪犯技術教育的內容
第三節 罪犯技術教育的原則
第四節 罪犯技術教育的方法
第十章 罪犯心理健康教育
**節 罪犯心理健康教育概述
第二節 罪犯心理健康教育的原則
第三節 罪犯心理健康教育的內容、模式與方法
第十一章 罪犯體育和美育
**節 罪犯體育
第二節 罪犯美育
第3篇 罪犯教育方法論
第十二章 罪犯集體教育
**節 罪犯集體教育概述
第二節 罪犯集體教育的方法
第三節 罪犯集體教育的實施要求
第十三章 罪犯分類教育
**節 罪犯分類教育的概念、特點、作用
第二節 我國罪犯分類教育的歷史發展
第三節 不同類型罪犯的分類教育
第十四章 罪犯個別教育
**節 罪犯個別教育的概念、特點和意義
第二節 罪犯個別教育的主要環節
第三節 罪犯個別教育的方法
第十五章 罪犯社會幫教與監區文化建設
**節 罪犯社會幫教
第二節 監區文化建設
第4篇 罪犯教育評價與比較論
第十六章 罪犯教育評價
**節 罪犯教育評價概述
第二節 罪犯教育評價的類型與原則
第三節 罪犯教育評價的程序、方案設計
第十七章 罪犯教育比較
**節 罪犯教育比較的意義
第二節 中外罪犯教育的比較
第三節 中國罪犯教育的歷史比較
主要參考書目
罪犯教育學 作者簡介
賈洛川,男,上海政法學院刑事司法系黨總支書記、教授,院學術委員會委員,兼任中國監獄學會學術委員會委員、中國犯罪學研究會理事及預防犯罪專業委員會常務理事、上海市社會幫教志愿者協會常務理事。
從事高校教學、科研工作二十多年,主要研究領域為監獄學、犯罪學。主講法理學、監獄學基礎理論、罪犯教育學等課程。出版有《罪犯靈魂改造工程論》、《中國特色監獄研究》、《中國未成年違法犯罪人員矯正制度研究》、《罪犯生命精神荒原開放研究》專著4部。主編和副主編《獄政管理學》、《監獄學基礎理論》、《監獄法學》、《當代中外行刑制度比較研究》等專著、教材5部。參編《監獄教育學》等教材2部。發表學術論文90余篇,并有多篇論文獲獎。
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