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？谱o理技術-(第二版) 版權信息
- ISBN：9787030209108
- 條形碼：9787030209108 ; 978-7-03-020910-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
？谱o理技術-(第二版) 本書特色
案例教學，突出技能
獨創案例版全新教材編寫模式，寓實踐于課堂理論教學，全面提高
學生臨床思維能力與實踐能力，彌補傳統教學之缺憾，致力于培養
實用型，技能型護理人才
r“目標”開篇，“，j、結”呼應
圍繞教學基本要求，體現學生學習習慣，章節開頭設“學習目標”，
使學習有的放矢，章節后有“小結”歸納，學習內容盡在掌握，學
習效率有效提高
邊學邊練，瞄準護考
緊扣護士執業考試大綱，全面覆蓋知識點與考點。“目標檢測”
采用歷年護考真題及高仿真模擬試題，學、考互動，直指執業證
書綠色通道
’版面新穎， “鏈接”未來
采用國際流行開本，版面新穎、活潑，適應學生閱讀習慣。緊跟
護理新技術的發展，增設內容豐富的“鏈接”，提升學習興趣，
開闊學生視野，為培養未來高素質，綜合型人才打好基礎
配套課件，教學相長
全部教材配套教學課件，全面提高教師教學與學生學習效果
？谱o理技術-(第二版) 內容簡介
《普通高等教育“十一五”國家級規劃教材·全國醫藥高等學校規劃教材·？谱o理技術（第2版）（高！じ呗殻窞榻逃科胀ǜ叩冉逃笆晃濉眹壹壱巹澖滩闹弧Ｈ珪卜10章，包括內科、外科、婦產科、兒科、眼科、耳鼻咽喉科、手術室、消毒供應室、急危重癥、心導管和內鏡等專業的護理技術。為加強實踐性教學環節，各項護理技術以護理程序為框架，強化整體護理的思維方式和護理專業技能！镀胀ǜ叩冉逃笆晃濉眹壹壱巹澖滩摹と珖t藥高等學校規劃教材·專科護理技術（第2版）（高專·高職）》合理吸收國外職教的先進教學模式與方式，配合行動導向教學法等多種教學模式的應用，與課堂教學、學生自學相呼應。嚴格按照“工程”方案的課程體系、課程目標、教學方法與模式編寫。
專科護理技術-(第二版) 目錄
第1章 內科常用護理技術第1節 動脈采血護理技術第2節 胸膜腔穿刺術的護理第3節 體位引流術的護理第4節 心包穿刺術的護理第5節 中心靜脈壓（CVP）測定的護理第6節 肝穿刺活組織檢查術的護理第7節 腹腔穿刺術的護理第8節 十二指腸引流術的護理第9節 雙氣囊三腔管壓迫止血術的護理第10節 腰椎穿刺術的護理第11節 腎穿刺活體組織檢查術的護理第12節 骨髓穿刺術的護理第13節 淋巴結穿刺術的護理第14節 脾臟穿刺術的護理第15節 高壓氧艙治療第16節 心電圖檢查第17節 多功能監護儀的應用第18節 血液透析第19節 腹膜透析第2章 外科常用護理技術第1節 手術皮膚準備第2節 外科一般換藥法第3節 包扎法第4節 胸膜腔閉式引流術的護理第5節 胃腸減壓術的護理第6節 “T”型管引流的護理第7節 負壓引流的護理第8節 膀胱造瘺管的護理第9節 外科病人營養支持的護理第10節 靜脈切開術的護理第11節 動脈切開術的護理第12節 頸內靜脈穿刺術的護理第13節 鎖骨下靜脈穿刺術的護理第14節 股靜脈穿刺術的護理第3章 婦產科常用護理技術第1節 生殖道細胞學檢查的護理第2節 宮頸活體組織檢查術的護理第3節 陰道后穹隆穿刺術的護理第4節 會陰切開縫合術的護理第5節 陰道鏡檢查術的護理第6節 腹腔鏡檢查術的護理第7節 子宮鏡檢查術的護理第8節 會陰擦洗、沖洗的護理第9節 陰道灌洗術的護理第10節 輸卵管通液術的護理第11節 胎頭吸引術的護理第12節 產鉗術的護理第4章 兒科常用護理技術第1節 新生兒體重的測量方法第2節 新生兒身長的測量方法第3節 新生兒頭圍的測量方法第4節 新生兒胸圍的測量方法第5節 新生兒臍部護理第6節 新生兒紅臀的護理第7節 新生兒喂養第8節 新生兒更換尿布法第9節 新生兒沐浴法第10節 新生兒前、后囟門穿刺的護理第11節 小兒靜脈采血法第12節 小兒頭皮靜脈輸液法第13節 小兒側腦室穿刺術的護理第14節 新生兒暖箱的使用方法第15節 新生兒藍光箱的使用第5章 眼科、耳鼻咽喉科常用護理技術第1節 眼科護理技術第2節 耳、鼻、咽、喉科護理技術第6章 手術室護理技術第1節 手術室設置與要求第2節 手術室的管理第3節 手術室物品準備與器械保養第4節 物品的消毒與滅菌……
第7章 消毒供應室護理技術第8章 急危重癥常用護理技術第9章 心導管護理技術第10章 內鏡常用護理技術主要參考文獻專科護理技術（高專、高職）教學基本要求
展開全部
？谱o理技術-(第二版) 節選
版前言
本書是教育部普通高等教育“十一五”國家級規劃教材和技能型緊缺人才培養培訓工程教
材，是面向21世紀全國衛生職業教育系列教改教材中的專業臺階性教材之一，供高專、高職護
理、涉外擴理、助產等專業使用。
本教材遵循教改教材的思想性、科學性、適用性、實用性和創新性原則，堅持貼近學生、貼近
社會、貼近崗位的思路，以培養實用型人才為目標，將“以人為本，以病人為中心”的現代護理理
念貫穿于教學的整個過程，培養學生良好的職業素質和較強的崗位適應能力。
全書共分10章，包括內科、外科、婦產科、兒科、眼科、耳鼻咽喉科、手術室、消毒供應室、急
危重癥、心導管和內鏡等專業的護理技術。為加強實踐性教學環節，各項護理技術以護理程序
為框架，強化整體護理的思維方式和護理專業技能。每章節有學習目標、小結和目標檢測，有助
于教學中突出重點。通過鏈接和案例分析，拓展教學內容，使學生進一步掌握專業的新知識、新
觀點和新方法，將醫學相關理論知識與臨床護理有機地結合起來，提高學生學習興趣和批判性
思維的能力，以達到增強學生學習效果的目的。本教材不僅適用于護理j涉外護理、助產等專業
使用，同時，也可作為臨床護理工作者的醫學繼續教育用書。
本教材在編寫過程中，得到了大連大學附屬中山醫院院長趙德偉和大連大學護理系主任吳
之明的幫助與支持，在此表示衷心的感謝!
由于編者的水平和經驗有限，編寫時間倉促，不足之處在所難免，請各位專家、同行批評
指正。
編 者
2007年6月
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