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3-6歲聰明寶寶益智游戲 版權(quán)信息
- ISBN：9787200070507
- 條形碼：9787200070507 ; 978-7-200-07050-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
3-6歲聰明寶寶益智游戲 本書特色
本書根據(jù)寶寶年齡段的不同，分別編選了多種通俗易懂、操作簡便的游戲，以幫助寶寶在各個成長發(fā)育階段都能得到有益的鍛煉和開發(fā)。在每個游戲中，本書都為剛成為新媽媽、新爸爸的你詳細介紹了游戲的內(nèi)容和注意事項，并配有清晰的彩圖，便于操作；還有專家獨到的點評，讓你可以充分了解游戲的意義和內(nèi)涵。
3-6歲聰明寶寶益智游戲 內(nèi)容簡介
本書的游戲選用日常生活用品，讓3歲后的寶寶在游戲中廣泛地接觸科學(xué)，享受科學(xué)的精彩，通過司空見慣的現(xiàn)象探尋科學(xué)的奧秘。本書不僅能讓孩子在游戲中學(xué)到知識，還著眼于孩子的語言能力、合作能力、主體性發(fā)揮以及行為規(guī)范和道德教育，培養(yǎng)孩子的人際交往能力和適應(yīng)外界環(huán)境的綜合能力。
3-6歲聰明寶寶益智游戲 目錄
安全做游戲
**章 3～4歲：我發(fā)現(xiàn)，我快樂
寶寶的發(fā)育特征
爸爸媽媽，請注意
和寶寶一起探究——
找白糖——動手、感覺
我是“照相機”——情景游戲、規(guī)則
什么眼鏡——變大變小、透鏡
三棱鏡——反射、影像
杯子是空的嗎——空氣、空間
鐵和木頭——觸摸、感覺
抓繩子——擺動
他們?yōu)樯稜帯軛U原理
天花板上的彩球——摩擦、靜電
怎樣取出小螺母——磁鐵、磁化
紙幣與硬幣——重心、調(diào)整
不能缺少的小孔——空氣、壓力
測測小手的溫暖度——熱脹冷縮
會發(fā)聲的玻璃杯——聲音、振動
手中拿著一把“扇”——眼睛慣性
石頭和西瓜皮——速度、慣性
會跳舞的紅番茄——氣泡、浮動
“爬”濕的毛巾—植物纖維、吸水
有趣游戲一覽表
第二章 4～5歲：總想問個為什么
寶寶的發(fā)育特征
爸爸媽媽，請注意
和寶寶一起探究——
橙汁會溢出來嗎——冰、體積變化
美麗的蠟燭花——低溫、凝固
挑雞蛋——重量、轉(zhuǎn)速
為什么照不出來——動態(tài)、尢線
小水球的遭遇——水溫、密度
簡易指南針——摩擦、磁化
壘冰山——鹽、加速融化
一個蛋殼分兩半——形狀、受力不同
雞蛋會比核桃硬嗎——拱開；
我與墻壁——重心、調(diào)整
用筷子夾球——形狀、摩擦力
氣球真的喜歡你嗎——靜電
吹“小橋”——氣流、速度與壓力
吹落硬幣的絕招——氣流、方向
瓶子當(dāng)樂器——聲音、水量
流動的力量——旋渦、圓錐
小船漂向哪里——水、表面張力
紙花也會綻放一植物纖維、吸水膨脹
用火畫畫——視覺、暫留
熱能聚合器——集中、反射
有趣游戲一覽表
第三章 5～6歲：悄悄地，我正在長大
寶寶的發(fā)育特征
爸爸媽媽，請注意
和寶寶一起探究——
我的手上有個洞——幻覺、物象混淆
看七色“彩虹”——折射、光譜
葉子上的名字——植物、光合作用
卷曲的花莖——外層、植物纖維
釣冰塊——鹽、融化、凍結(jié)
聽話的“雞蛋”——重心、自動調(diào)整
乒乓球跟著瓶子走——離心力
拉不倒的鉛筆——靜止、慣性
搭“紙橋”——形狀、承受力
小線軸的去與留——方向、著力點
鐵釘還會生銹嗎——接觸、氧化
我來洗手帕——蛋白質(zhì)、受熱凝固
漂移的小水滴——加熱、水蒸氣
我們的滅火器——二氧化碳、不可燃
轉(zhuǎn)動的小傘——空氣、受熱流動
用吸管取水——空氣、壓力
變化的肥皂膜——氣體、熱脹冷縮
動力小船——表面張力、破壞
小牙簽有“神功”——表面張力
上下都能吹起的紙條——氣流
誰*先被晃出來——沙子、重量
聽聲音——聲波、傳送方式
紙陀螺——眼睛、慣性
眼中有塵埃——影子、浮動
有趣游戲一覽表
附錄：寶寶的玩樂作業(yè)
展開全部
3-6歲聰明寶寶益智游戲 節(jié)選
從瓶子里“看”到空氣，讓水在毛巾上“爬行”，
這是電影里讓孩子們著迷的魔法世界嗎?不是，這
是你吸引寶寶的小把戲，也是讓寶寶迷上科學(xué)的小
訣竅。
每個父母都明白，讓孩子從一顆幼小的嫩芽長成
一棵參天大樹，并不是一件容易的事情，需要父母耐
心地用一輩子的時間去經(jīng)營。培養(yǎng)孩子成長不僅僅需
要耗費大量的時間，更需要你付出智慧和勞動。
寶寶*愛的是什么?愛寶寶的父母都知道：玩。
玩是寶寶的天性。在玩的過程中，怎樣讓寶寶
的身體得到鍛煉，智慧得到開發(fā)，情商得到提高?
游戲至關(guān)重要，簡單而富有趣味的游戲讓寶寶表現(xiàn)
天才的智慧，還讓寶寶學(xué)會如何通過現(xiàn)象看到世界
的本質(zhì)。
寶寶天生就是好奇、好玩、好動的。讓寶寶在
游戲中廣泛地接觸科學(xué)，就可以使寶寶更聰明。
通過我們設(shè)置的益智游戲，孩子可以從*普
通的杯子和瓶子中“看”到空氣，可以從雞蛋上
感受到重力和浮力，也可以在毛巾上看到水的“爬
行”……
在游戲中，也許孩子只有發(fā)現(xiàn)卻不明所以，但
他們是滿足的、快樂的；也許孩子不能動手只是在
觀看，但他們的小腦瓜兒是活動的、跳躍的；也許
孩子獲取了直接的經(jīng)驗，但他們又會有新的想法、
新的好奇……這就是探索，對身邊這個好玩有趣的
世界不斷地探索；這也是靠近，向著神圣的科學(xué)殿
堂不斷地靠近。
小船漂向哪里——水、表面張力
☆先來想想筆看
用紙疊好兩只小船，把它們放到
裝了很多水的大盆里，它們會漂向哪
里?假如把它們分開放，它們還能不
能再相聚?
☆游戲開始
準(zhǔn)備牙簽、杯子、水。
在杯子中加多半杯水，把一根牙簽
折成幾段(我們把它們就當(dāng)做“小船”)，
投放到杯子中，觀察折斷的牙簽是不是都
分布在貼近杯壁的水面邊緣。
緩緩向杯子中加水，直至出現(xiàn)水面凸
起而水未流出時，再觀察折斷的牙簽
是不是又都匯聚到水面中央。
☆道理告坼你
剛開始投入杯子里的牙簽受到水
分子與杯壁吸附力的影響，移動到杯
壁達到穩(wěn)定狀態(tài)。當(dāng)繼續(xù)加入水至水
面凸起時，水分子與牙簽之間的吸引
力越來越強，*終牙簽就被拖到水面
凸起的頂部——水中央。
☆爸爸螞媽的好主意
疊幾只小紙船或是用一些木塊、
塑料玩具等在大一點的水盆中試試，
放大了的游戲更能直接吸引孩子的注
意力。不過這需要很多水，教育孩子
節(jié)約而合理地用水也很有必要。
專家點評
1．強化認識——通過不同的游戲?qū)λ耐惶匦赃M行強化認識。
2．?dāng)U展認識——體會快樂學(xué)習(xí)的同時，擴展孩子對水的認識，不僅包括水的特性，也
包括節(jié)水、用水方面的知識。
紙花也會綻放一植物纖維、吸水膨脹
☆先來想想看
快來動手吧，拿出你折紙和剪紙
的真本領(lǐng)，喜歡什么花就做出什么花，
只要是把它放在水里時，能接觸到水
的部分比較多就可以。
這是在干什么呢?噢，我們是想
看一看，紙做的花是不是也能像睡蓮
一樣在水中綻放?
☆游戲開始了
準(zhǔn)備彩色折疊紙(具一定吸水性能)、
盤子、水。
用彩色折疊紙折出或剪出一朵花，盡
量把花瓣向里折。
把折好的紙花放進盛有水的盤子中，
慢慢等待。
☆道理告訴你
紙的主要原料是木材，木材的植
物纖維是極為纖細的毛細管道。放在
水里后，水就會慢慢滲入這些毛細管
中，使之開始膨脹，這些紙做的花瓣
就會慢慢被水充滿而膨脹地豎立起來，
像開放了一樣。
☆爸爸媽媽的好主意
告訴孩子，真的需要點耐心，你
才會看到美麗的花瓣開始綻放。
專家點評
1．作品——動手折一折、剪一剪，會帶來許多很有想象力和創(chuàng)意的“作品”。
2．時機——等待和發(fā)現(xiàn)一并進行，新奇和驚喜同時出現(xiàn)，正是喚起孩子探索興趣的絕
佳時機。
用火畫畫—視覺、暫留
☆先來想想看
一天晚上，樂樂正在畫畫。媽媽
走過來說：“畫得真好。不過你能在
紙上畫畫，我卻能在空中畫畫，你信
嗎?”于是，媽媽點燃了一根香，關(guān)了
燈，站在屋子中央畫了起來。果然，
樂樂看到了一幅幅美麗的“圖畫”!
你也想看嗎?
o游戲開始了
準(zhǔn)備熏香、夜晚或黑暗的房間。
點燃熏香，拿在手中當(dāng)做一支筆，在
空中任意畫畫、寫字。你會發(fā)現(xiàn)燃燒
的那個亮點的身后，留下了一條條紅線，
組合在一起，就是你剛剛劃過的痕跡，完
整地呈現(xiàn)在你的眼前!
黑暗中，人的眼睛瞳孔
會放得很大，把紅色火焰的
圖畫全部接受。由于眼睛的
慣性，能夠把火焰造成的紅
色印象中的線條或圖畫保留在視
神經(jīng)上較長時間，形成視覺暫留，這
樣就能看到較為完整的“圖畫”了。
☆爸爸媽媽的好主意
在郊外的夜晚用燃著的小樹枝，
或是在除夕的夜晚用亮閃閃的小煙花，
你都可以畫出更多更絢麗的“圖畫”。
專家點評
1．難忘經(jīng)歷——無論在室內(nèi)還是在野外，類似的經(jīng)歷對孩子來說非常難忘。
2．激發(fā)探索——經(jīng)歷過、體驗過就會激發(fā)孩子不斷去探索。
3-6歲聰明寶寶益智游戲 作者簡介
吳光馳，1958年畢業(yè)于北京醫(yī)科大學(xué)。首都兒研所營養(yǎng)研究室研究員、中國優(yōu)生科學(xué)協(xié)會理事、中國優(yōu)生科學(xué)協(xié)會兒童營養(yǎng)專業(yè)委員會委員、《中華兒科雜志》編輯委員會委員。長期從事兒科臨床保健及兒童營養(yǎng)研究，特別在母乳喂養(yǎng)、佝僂病防治、維生素A、D及鈣?養(yǎng)、兒童高血壓、兒童肥胖防治領(lǐng)域進行了深入的研究。發(fā)表科研論文50多余篇，參與撰寫科技著作1部，科普著作7部。獲北京市科技進步獎，北京市衛(wèi)生局科技成果獎及中國預(yù)防醫(yī)學(xué)科學(xué)院科技進步獎。主任醫(yī)師，兒童保健及兒童營養(yǎng)專業(yè)，1958年畢業(yè)于北京醫(yī)科大學(xué)。擅長兒童保健及兒童營養(yǎng)性疾病的診治。對診治兒童營養(yǎng)性佝僂病、抗D佝僂病、營養(yǎng)性貧血、營養(yǎng)不良及兒童肥胖等疾病有豐富的臨床經(jīng)驗。
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