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科學社會主義理論教育若干問題研究 版權信息
- ISBN:9787500465744
- 條形碼:9787500465744 ; 978-7-5004-6574-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
科學社會主義理論教育若干問題研究 本書特色
本書是一本論文集,是作者從事學術研究以來的主要研究成果匯集,凝聚著作者的心血。從內容上看,作者在文中提到的科學社會主義理論教育,應是大科學社會主義理論教育,亦即馬克思主義理論教育,本論文集對此有獨到的見解和精彩的論述。我這里借題發揮,就馬克思主義理論教育的邏輯起點——什么是馬克思主義做一些個人化的闡述。因為,只有弄清什么是馬克思主義,才能使馬克思主義沿著正確的軌道行進,才能使馬克思主義得以有效傳播,才能使受眾心服口服地接納馬克思主義,也才能使馬克思主義本土化。
科學社會主義理論教育若干問題研究 內容簡介
本書是一本論文集,是作者從事學術研究以來的主要研究成果匯集,凝聚著作者的心血。從內容上看,作者在文中提到的科學社會主義理論教育,應是大科學社會主義理論教育,亦即馬克思主義理論教育,本論文集對此有獨到的見解和精彩的論述。我這里借題發揮,就馬克思主義理論教育的邏輯起點——什么是馬克思主義做一些個人化的闡述。因為,只有弄清什么是馬克思主義,才能使馬克思主義沿著正確的軌道行進,才能使馬克思主義得以有效傳播,才能使受眾心服口服地接納馬克思主義,也才能使馬克思主義本土化。
科學社會主義理論教育若干問題研究 目錄
一 新時期黨的建設與中國特色社會主義改革
新時期黨的建設的指南——“三個代表”論述的理論和實踐意義
簡論領導干部走在發展“三個文明”的前列
黨在憲法和法律范圍內活動之哲學探討
蘇聯、東歐與中國:20世紀前80年馬克思主義理論教育特征比較
“第三條道路”與東歐社會主義理論教育
堅持與時俱進,建設創新型國家——重讀列寧《論合作社》
十月革命后列寧經濟思想發展的三個階段
城市化進程中的社會沖突:政府的視角——來自海口市的實證調查
城市移民與城市社會沖突調控:政府行為——來自海口市的調查
取消農業稅后鄂西北山村的脫貧出路
二 社會主義發展階段與中國特色社會主義民主政治建設
社會主義初級階段民主自由的生產力意義及操作指引
“三個代表”指引下我國現階段社會主義政治文明建設的重要任務
行政訴訟的民主政治意義探微
村治中的民主理財制度與執行效果——海南省Q村調查
中國非均衡格局中的區域發展——轉型期地方自主性的回顧與瞻望
簡論地方自主性
改革背景下社會不良現象的觀察與引導——對一次期中考查試卷的實證分析
理念·現實·操作:改革前行的路徑——簡述長江學者徐勇教授的研究軌跡與若干思想觀點
研究轉型期歷史,選擇政治文明新路——評華山君《社會轉型的歷史軌跡》
“復興”的源頭及路徑——重讀《文學復興十年》
三 馬克思主義法理學與中國特色法制現代化
法律在文明中的演進及其給我們的啟示
簡述中國傳統法律文化:主要意旨、遺產及影響
人民舉報制度實施綜論
論人民舉報制度的依據
職務經濟犯罪的界定
論債的責任的懲罰性
簡論繼承權中的道德權
當前海南特區法制建設的特征及緊迫任務
海南經濟特區投資軟環境建設的法治目標
論當前證券市場必須重視和解決的若干問題
后記
科學社會主義理論教育若干問題研究 節選
一 新時期黨的建設與中國特色社會主義改革
江澤民*近鄭重向全黨提出:我們黨在革命、建設、改革各個歷史時期,總是代表著中國先進生產力的發展要求,代表著中國先進文化的前進方向,代表著中國*廣大人民的利益,并通過制定正確的路線方針政策,為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗。這一重要論述,具有強烈的時代精神,深化了馬克思主義的黨的學說,是新時期黨的建設指南。
一 “三個代表”提出的時代背景
世紀之交,我們背負重大的任務,即把建設有中國特色的社會主義事業全面推向21世紀。經過20多年的改革開放,社會主義現代化建設取得了巨大成就,也存在著不少矛盾和困難,譬如:國有企業重虧損,贏利狀況遲遲不能改善,銀行呆、壞賬比例高,失業人數上升,地區差距擴大,城鄉收入和地區收入不斷分化,而收入分配關系尚未理順,部分群眾生活困難,黨風、社會風氣存在嚴重問題,貪污腐化現象蔓延,等等。這些問題的存在,增加了在改革過程中失落者的不滿情緒,影響著黨和政府的威信。在這種情況下,迫切需要我們黨進一步提高執政水平,以保證在改革中前進,在前進中解決各種矛盾和困難,全力開拓社會主義建設的新局面。
……
科學社會主義理論教育若干問題研究 作者簡介
沈德理:男(1954年1月生);中共黨員;博士,教授。改革開放以來,徑由鄂西北農村進入當地地區高校,然后調海南省法制局,再到省證券管理辦公室等單位,最后復回高校。著有《中國非均衡格局中的區域發展》等。
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