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點(diǎn)擊職業(yè)英語(yǔ)----學(xué)生頻道2 版權(quán)信息
- ISBN：9787304022228
- 條形碼：9787304022228 ; 978-7-304-02222-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
點(diǎn)擊職業(yè)英語(yǔ)----學(xué)生頻道2 本書(shū)特色
《點(diǎn)擊職業(yè)英語(yǔ)》系列教材是高職高專教育公共英語(yǔ)課程教學(xué)改革的產(chǎn)物。該系列教材全面貫徹高職高專教育公共英語(yǔ)課程的教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用英語(yǔ)的能力，特別是聽(tīng)說(shuō)能力。同時(shí)注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的提高，是針對(duì)我國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣而設(shè)計(jì)的一套綜合性英語(yǔ)學(xué)習(xí)課程。包括《教師頻道》、《學(xué)生頻道》、《聽(tīng)說(shuō)頻道》和《練習(xí)頻道》四部分。 本書(shū)是其中的《學(xué)生頻道》，是供學(xué)生使用的教材。希望本書(shū)能夠點(diǎn)擊和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
點(diǎn)擊職業(yè)英語(yǔ)----學(xué)生頻道2 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《高等職業(yè)教育英語(yǔ)專用教材（基礎(chǔ)英語(yǔ)模塊）：點(diǎn)擊職業(yè)英語(yǔ)（2）學(xué)生頻道》配有供學(xué)生利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的多媒體課件。 《高等職業(yè)教育英語(yǔ)專用教材（基礎(chǔ)英語(yǔ)模塊）：點(diǎn)擊職業(yè)英語(yǔ)（2）學(xué)生頻道》基礎(chǔ)英語(yǔ)模塊注重聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)語(yǔ)言基本技能與功能、語(yǔ)法、詞匯等語(yǔ)言基礎(chǔ)的全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)真實(shí)自然的英語(yǔ)語(yǔ)言，尤其是日常生活用語(yǔ)。該系列教材采用交際教學(xué)方法，教材中設(shè)計(jì)了多種形式的雙人或小組活動(dòng)，供學(xué)生在課內(nèi)練習(xí)和完成。學(xué)習(xí)內(nèi)容以循序漸進(jìn)的方式呈現(xiàn)，由易到難，學(xué)生通過(guò)完成任務(wù)和活動(dòng)練習(xí)來(lái)鞏固所學(xué)的內(nèi)容。
點(diǎn)擊職業(yè)英語(yǔ)----學(xué)生頻道2 目錄
1 Great movie!
Talking about past eventsMaking invitationsTalking about movies2 Where's the Walk of Fame?
Describing locationAsking about locationAsking for and giving directions3 We're ioqqing at Grrffith Park.
Talkinq about healthy eatinq habits and exerciseMaking suggestionsMakinq excusesGivinq explanations4 They want a taller model.
Asking for and getting information in a storeMaking comparisonsExplaining problems with clothesMaking choicesReview 1： Units 1-4
5 I love the holidays.
Describinq objectsTalkinq about holidaysTalking about what things are made of
6 We should take a vacation?
Talking about possibilityMaking weather predictionsMaking suggestions for vacation plansAsking about tourist attractions7 Casey! Watch out!
Talking about future plans and schedulesGiving warningsTalking about frequencyGiving advice8 I made my reservation two weeks ago.
Asking about travelExpressing length of timeMaking and responding to polite requestsReview 2： Units 5-8
9 I'm worried aboLrt myfuture.
Explaining wishes and desiresTalking about abilityExpressing dissatisfaction and concern10 What did she say?
Reoortina what someone saidTalkina about Deriods of timeDescribing personal qualities11 You're doing beautifully!
Talking about sports/hobbiesDescribing actionsComparing how people do things12 What do you do?
Expressinq wishesMaking logical conclusionsMaking an inferenceReview 3： Units 9-12
Student B activitiesVocabulary SummaryVocabulary IndexZoomln CharactersStay Tuned
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