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現代小學數學思維訓練解題策略:第12冊,六年級.下冊 版權信息
- ISBN：7308040941
- 條形碼：9787308040945 ; 978-7-308-04094-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
現代小學數學思維訓練解題策略:第12冊,六年級.下冊 本書特色
《現代小學數學思維訓練解題策略》(12)：20世紀80年代，我們開展了小學數學思維訓練的研究，1998-2002年此項研究又作為國家自然科學基金重點項目“兒童認知能力的發展和促進的研究”的一個課題、在不斷的實踐和研究過程中，《小學數學思維訓練》逐步完善。
現代小學數學思維訓練解題策略:第12冊,六年級.下冊 內容簡介
培養學生數學思維能力的主渠道,是在課堂教學中組織富有成效的數學學習活動。配合課堂教學有計劃、有目的地進行數學思維能力專項訓練，也是促進學生數學思維能力發展的重要渠道。數學思維能力專項訓練，是從學生已有的知識出發，選擇適當的訓練材料，圍繞一個項目進行訓練。訓練的目的不是為了求出一個結果，引出一個結論，而是突出訓練中的思維過程，即分析的過程、概括的過程、推理的過程和化歸的過程。20實際80年代，我們開展了小學數學思維訓練的研究，1998-2002年此項研究又作為國家自然科學基金重點項目“兒童認知能力的發展和促進的研究”的一個課題。在不斷的實踐和研究過程中，《小學數學思維訓練》逐步完善。數學思維訓練的有效度，取決于科學的教學指導。為此，我們編寫了《現代小學數學思維訓練解題策略》，為學生提供全面而科學的指導，供學生學習時參考。
現代小學數學思維訓練解題策略:第12冊,六年級.下冊 目錄
一、圖形的剪拼二、格點與面積三、不規則圖形面積四、平面圖形密鋪五、分解素因數六、公因數問題七、公倍數問題八、余數問題九、物不知其數十、拆數中的和與積十一、探索規律十二、判斷和推理十三、分數大小比較十四、骰子游戲十五、取勝的策略十六、抽屜里的數學十七、解決問題（一）十八、解決問題（二）
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