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國家公務員應對突發事件能力 版權信息
- ISBN：7500449178
- 條形碼：9787500449171 ; 978-7-5004-4917-1
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
國家公務員應對突發事件能力 內容簡介
本書由部分副省級以上行政學院負責人組成編委會，由有關專家學者經過一年多的時間編寫而成。有以下三個特點：一是緊扣政府工作，圍繞提高公務員的能力展開論述，力求體現我國公務員隊伍建設的*新成果。二是注重理論聯系實際，注重從公務員的理實狀況出發，力求解決公力員能力建設中存在的實際問題。三是深入淺出，簡明通俗，具有較強的可操作性。
國家公務員應對突發事件能力 目錄
導論
**章突發事件風險的評、預防和預警
**節公安廳發件風險的識別
第二節突發事件的預防
第三節突發事件的預警
第二章突發事件決策能力
**節突發事件決策的概念與特點
第二節估發事件決策階段的劃分及流程分析
第三節突發事件決策的主要方法
第四節突發事件決策能力的提高
第三章公務員對突發事件的處理
**節突發事件處理的基本原則
第二節突發事件的社會動員
第三節突發事件處理的步驟和程序
第四節突發事件處理的能力和方法
第四章突發事件的公關能力
**節突發事件公關的意義和目標
第二節突發事件公關的步驟
第三節突發事件中與民眾的溝通藝術
第四節與突發事件當事人的溝通
第五節突發事件中的媒體公關
第五章突發事件的善后能力
**節突發事件善后處理
第二節突發事件調查分析
第三節突發事件后遺癥診斷
第四節突發事件后的改進和完善
第五節突發事件管理評價
第六章重大自然災害的應對
**節我國重大自然災害的分類及特點
第二節公務員應具備的災害管理知識
第三節重大自然災害的應急處理
第四節重大自然災害的災后處理和重建
第七章群體性突發事件的應對
**節當前我國群體性突發事件的類型與特點
第二節群體性突發事件發展的一般規律與處置原則
第三節群體性突發事件的處置機制與公務員能力的培養
第四節應對群體性突發事件的方法與藝術
第八章重大公共事故的應對
**節重大公共事故的類型與特點
第二節重大公共事故發生的一般規律與處置原則
第九章特大安全生產事故的應對
**節建立安全生產長效機制
第二節公和員應對特大安全生產事故的應急管理能力
第三節公務員對安全生產應急救援預案的策劃與編制
第十章突發性公共衛生事件的應對
**節突發性公共衛生事件的應急處理
第二節傳染病的流行過程和防治
第三節環境污染突發事件的預防與控制
第四節食物中毒突發事件的預防與控制
第十一章公務員應對突發事件能力的培養
**節公務員應對突發事件的培訓
……
第十二章應對突發事件案例及分析
后記
**章突發事件風險的評、預防和預警
**節公安廳發件風險的識別
第二節突發事件的預防
第三節突發事件的預警
第二章突發事件決策能力
**節突發事件決策的概念與特點
第二節估發事件決策階段的劃分及流程分析
第三節突發事件決策的主要方法
第四節突發事件決策能力的提高
第三章公務員對突發事件的處理
**節突發事件處理的基本原則
第二節突發事件的社會動員
第三節突發事件處理的步驟和程序
第四節突發事件處理的能力和方法
第四章突發事件的公關能力
**節突發事件公關的意義和目標
第二節突發事件公關的步驟
第三節突發事件中與民眾的溝通藝術
第四節與突發事件當事人的溝通
第五節突發事件中的媒體公關
第五章突發事件的善后能力
**節突發事件善后處理
第二節突發事件調查分析
第三節突發事件后遺癥診斷
第四節突發事件后的改進和完善
第五節突發事件管理評價
第六章重大自然災害的應對
**節我國重大自然災害的分類及特點
第二節公務員應具備的災害管理知識
第三節重大自然災害的應急處理
第四節重大自然災害的災后處理和重建
第七章群體性突發事件的應對
**節當前我國群體性突發事件的類型與特點
第二節群體性突發事件發展的一般規律與處置原則
第三節群體性突發事件的處置機制與公務員能力的培養
第四節應對群體性突發事件的方法與藝術
第八章重大公共事故的應對
**節重大公共事故的類型與特點
第二節重大公共事故發生的一般規律與處置原則
第九章特大安全生產事故的應對
**節建立安全生產長效機制
第二節公和員應對特大安全生產事故的應急管理能力
第三節公務員對安全生產應急救援預案的策劃與編制
第十章突發性公共衛生事件的應對
**節突發性公共衛生事件的應急處理
第二節傳染病的流行過程和防治
第三節環境污染突發事件的預防與控制
第四節食物中毒突發事件的預防與控制
第十一章公務員應對突發事件能力的培養
**節公務員應對突發事件的培訓
……
第十二章應對突發事件案例及分析
后記
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國家公務員應對突發事件能力 作者簡介
鄒尚智，西南師范大學西南基礎教育研究中心、教育部西南基礎教育課程研究中心副研究員。主要研究方向：基礎教育改革，近年來致力于新課程改革研究。先后主持省部級以上科研課題3項，主研省部級以上科研課題2項，獲省部級哲學社會科學優秀成果三等獎1項。出版的論著有：《研究性學習理論與實踐》、《研究性學習指南》、《校本教研指導》、《素質教育理論與實踐》、《區域性整體推進素質教育實驗與探索》、《素質教育專題研究》、《中學生怎樣走向成功》、《教育改革理論與實踐》等。在《亞洲教育》等刊物上發表論文33篇。
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