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設計素描教程 版權信息
- ISBN：7536229895
- 條形碼：9787536229891 ; 978-7-5362-2989-1
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
設計素描教程 內容簡介
本書收錄了大量實踐教學中的師生作品，本書的教學模式分四個階段：結構分析階段、明暗表現(xiàn)階段、抽象造型階段、構想能力階段。
設計素描教程 目錄
前言
**階段——結構分析訓練
一、訓練前講話
（一）結構的類型
（二）結構的分析
二、階段訓練
（一）訓練步驟
（二）圖例剖析
（三）范畫欣賞
三、訓練量及訓練要求
第二階段——明暗表現(xiàn)訓練
一、訓練前講話
（一）光影
（二）黑白
二、階段訓練
（一）光影研究訓練
（二）范畫欣賞
（三）明暗配置訓練
三、訓練量及訓練要求
第三階段——抽象造型訓練
一、訓練前講話
（一）平面意象
（二）意象構成
二、階段訓練
（一）二維平面形象的分析訓練
（二）意象構成訓練
三、訓練量及訓練要求
第四階段——構想能力訓練
一、訓練前講話
（一）形的聯(lián)想
（二）超現(xiàn)實想像
二、階段訓練
（一）圖形聯(lián)想訓練
（二）現(xiàn)實想像訓練
三、訓練量及訓練要求
**階段——結構分析訓練
一、訓練前講話
（一）結構的類型
（二）結構的分析
二、階段訓練
（一）訓練步驟
（二）圖例剖析
（三）范畫欣賞
三、訓練量及訓練要求
第二階段——明暗表現(xiàn)訓練
一、訓練前講話
（一）光影
（二）黑白
二、階段訓練
（一）光影研究訓練
（二）范畫欣賞
（三）明暗配置訓練
三、訓練量及訓練要求
第三階段——抽象造型訓練
一、訓練前講話
（一）平面意象
（二）意象構成
二、階段訓練
（一）二維平面形象的分析訓練
（二）意象構成訓練
三、訓練量及訓練要求
第四階段——構想能力訓練
一、訓練前講話
（一）形的聯(lián)想
（二）超現(xiàn)實想像
二、階段訓練
（一）圖形聯(lián)想訓練
（二）現(xiàn)實想像訓練
三、訓練量及訓練要求
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設計素描教程 作者簡介
李玉(1972--)，女，講師，遼寧省丹東市人。1996年畢業(yè)于魯迅美術學院美術教育專業(yè)，獲學士學位，同年分配至遼東學院藝術設計學院任教，主要從事素描、色彩、三大構成等專業(yè)基礎課程的講授工作。
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